Обратите внимание на то, что темы, представленные тут, были записаны со слов кандидатов, сдававших IELTS, поэтому могут быть некоторые неточности в формулировке темы и иногда не совсем понятные вопросы.

Конечно, не стоит надеяться на то, что эти темы будут повторяться на будущих экзаменах (хотя кто знает), но помните, что чем больше тем вы проработаете, тем понятнее вам станет формат IELTS и тем подкованнее вы будете.

Тематика по сути имеет свои пределы, и, возможно, темы их подобных сфер жизни могут оказаться на вашем экзамене!

Указанные темы взяты с отличного англоязычного сайта для подготовки к IELTS www.ielts-blog.com. Для вашего удобства я собрал темы в один пост.

Перейти к:
WRITING | SPEAKING

IELTS WRITING

Writing task 2 (Australia)

Nowadays online shopping is extremely popular. Discuss the impact of it on the environment and on people, who lost their jobs because of it.

комментарий от www.myielts.kz
Онлайн-шоппинг чрезвычайно популярен в настоящее время. Обсудите его влияние на экологию и на людей, которые потеряли работу из-за него.

Влияние онлайн-шоппинга на экологию:
1. пересылка товаров может требовать дополнительной упаковки, что ведет в росту объема мусора.
2. доставка товаров, заказанных онлайн, требует расхода топлива, что вносит свой вклад в загрязнение воздуха; добавьте к этому частые возвраты товаров, что так же требует обратной доставки в онлайн-магазин.

Влияние онлайн-шоппинга на людей, которые потеряли работу из-за него:
1. такой бизнес ведет к сокращению нужды в персонале — продавцах, кассирах, охране.
2. подобному персоналу может потребоваться переобучение или смена профессии, если они хотят остаться в этой сфере — например, переучивание на профессии, связанные с IT.

Итого: онлайн-шоппинг, несомненно, влияет на экологию, т.к. влечет за собой рост объема мусора из-за упаковочного материала, а также способствует сокращению занятости в сфере продаж.

Writing task 2 (Bangladesh)

Nowadays celebrities earn more money than politicians. What are the reasons for this? Is it a positive or negative development?

комментарий от www.myielts.kz
Сегодня знаменитости зарабатывают больше, чем политики. В чем причины? Это хорошо или плохо?

Почему знаменитости зарабатывают больше политиков:
1. несмотря на масштабный охват аудитории как знаменитостями, так и политиками, первые получают больше ввиду того, что сфера развлечений традиционно привлекает больше общественного внимания и носит коммерческий характер.
2. знаменитости могут получать рекламные контракты от крупных компаний, что увеличивает их доходы.

Это хорошо или плохо:
1. хорошо — этот процесс естественный, потому что сферы деятельности знаменитостей и политиков кардинально отличаются, и работа первых предполагает более высокие доходы.
2. плохо — когда в одном лице совмещается и знаменитость, и политик, это может вести к искажению функций (звезда может использовать политику как инструмент рекламы, а не возможность улучшить жизнь общества).

Итого: резюме 2 указанных причин; разница в доходах между этими двумя категориями естественна, и нельзя окрасить ее одной краской.

Writing task 2 (Azerbaijan)

Some people believe that restoration of old buildings costs too much; we should demolish them and build new ones instead. To what extent do you agree or disagree?

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые люди полагают, что восстановление старых зданий стоит слишком дорого; лучше разобрать эти здания и настроить на их месте новые. Насколько вы согласны?

Эссе на очень похожую тему можно найти в нашем архиве.

Writing task 2 (India)

Some people suggest that bringing up children by the whole family including uncles, aunts and grandparents is better, rather than only by parents. Do you agree or disagree with this statement? Give your opinion and examples.

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые люди думают, что воспитание детей всей семьей, включая дядей, тетей и бабушек с дедушками, лучше родительского воспитания. Насколько вы согласны?

Воспитание всей семьей:
1. некоторые могут полагать, что чем больше опыта со стороны всех членов семьи применяется в воспитании, тем лучше для ребенка.
2. в некоторых культурах принято, что несколько поколений одной семьи живут под одной крышей, и все члены семьи могут принимать участие в воспитании ребенка.

Воспитание только со стороны родителей:
1. регулярное участие других членов семьи (кроме родителей) вряд ли возможно, потому что у дядей, тетей, бабушек и дедушек, как правило, есть своя жизнь и свои заботы, поэтому их влияние на воспитание ребенка не может быть в большинстве случаев основополагающим.
2. биологически и психологически ребенок больше привязан к родителям, что оказывает влияние на его развитие.

Итого: не соглашусь с указанным в теме утверждением, потому что ребенок более привязан к родителям, а другие члены семьи обычно не проводят столько же времени с ребенком, сколько родители.

Writing task 2 (Ghana)

The number of students studying science at university is constantly declining. What do you think are the causes? What effects will this have on our society?

комментарий от www.myielts.kz
Количество студентов на научных факультетах в университетах постоянно снижается. Почему это происходит? Какие последствия это влечет для общества?

Причины:
1. растет популярность других профессий, которые позволяют зарабатывать больше — например, бизнес или IT.
2. поступить на научные факультеты может быть сложнее, чем на гуманитарные.

Последствия:
1. количество научных специалистов снижается, чтобы может вызвать дефицит персонала в научной сфере.
2. это может повлечь рост престижа таких специалистов, а также увеличить расходы страны по привлечению иностранных научных специалистов для работы в стране, если имеется недостаток таких кадров.

Итого: главная причина — популярность других профессий, главное последствие — дефицит научного персонала.

Writing task 2 (Canada)

Some people believe that women should be treated as equal to men when applying for a job with police or the military. Others think women are less suitable for this kind of job. Discuss both views and give your opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Одни люди полагают, что к женщинам должны предъявляться те же требования, что и к мужчинам, при устройстве на работу в полицию или на военные должности. Другие люди считают, что женщины менее подходят для таких видов работ. Обсудите обе стороны и дайте свое мнение.

Мнение 1 — не должно быть различий между мужчинами и женщинами:
1. эти виды работ требуют определенных качеств от человека вне зависимости от пола, и работать в полиции и в военной сфере — это выбор женщин, поэтому они должны соответствовать этим требованиям.
2. работать в эти сферы обычно идут женщины, которые соизмеряют свои возможности и готовы к специфике этой работы.

Мнение 2 — женщины меньше подходят для таких видов работ:
1. есть мнение, что женщины менее выносливы, и это негативно сказывается на качестве работы.
2. могут также существовать предубеждения, что работа в полиции или в военной сфере — это исконно мужские профессии, и женщинам в них не место.

Итого: к целом к женщинам должны предъявляться те же требования, что и к мужчинам, чтобы качество в этих сферах соответствовало специфике этой работы.

Writing task 2 (Iran)

Many people think that every individual is responsible for their happiness, but some people believe there are other external factors that influence us. Discuss both views and give your opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Многие считают, что каждый человек ответственен на свое счастье, но другие придерживаются мнения, что есть внешние факторы, которые влияют на нас. Обсудите обе точки зрения и дайте свое мнение.

Каждый отвечает за свое счастье:
1. каждый человек сам определяет, что является для него счастьем и что требуется для его достижения — карьера, личные отношения, отношение к себе и к окружающим.
2. человек должен сам регулировать свое поведение в различных обстоятельствах, чтобы сделать свою жизнь более комфортной и счастливой — выбор профессии, переезд на новое место жительства.

Внешние факторы, которые влияют на счастье:
1. политические и экономические факторы — политический строй, уровень развития экономики могут определять уровень счастья в стране и для каждого индивида в отдельности.
2. социальные факторы — окружение может влиять на мнение и жизненную позицию человека, и, как результат, на его удовлетворенность жизнью.

Итого: соглашусь с первой позицией, потому что человек сам выбирает свой путь к счастью, и даже внешние факторы могут быть скорректированы, обойдены или минимизированы человеком, если они не соответствуют его представлениям о счастье.

Writing task 2 (Italy)

Scientific research should be the responsibility of governments rather than commercial organizations. Do you agree or disagree with this statement?

комментарий от www.myielts.kz
Научные исследования должны быть прерогативой государства, а не коммерческих организаций. Согласны или нет?

Соглашусь, потому что государство должно исходить из интересов общества, а не с позиций извлечения прибыли, хотя бизнес можно привлекать в качестве партнера.

Почему это должно быть прерогативой государства:
1. государство должно вкладывать средства в общественно значимые исследования — например, медицина, социальные исследования.
2. государство должно взять на себя исследования, которые требуют значительных затрат и могут занять большое количество времени — например, изучение космоса.

Почему коммерческие предприятия не подходят для этой деятельности:
1. частный бизнес будет заинтересован только в исследованиях, которые впоследствии могут быть использованы для извлечения прибыли, и это может не охватывать те сферы исследований, которые также нужны для общества — например, робототехника может быть выгодна бизнесу в будущем, а исследования к сфере ядерной физики — вряд ли.
2. в отличие от государства, у бизнеса могут быть ограниченные научные и финансовые ресурсы для проведения исследований.

Итого: подчеркну свое мнение о том, что государство должно поддерживать научные исследования, хотя элементы участия частного бизнеса также могут присутствовать, и частный бизнес может делить расходы на осуществление таких исследований.

Writing task 2 (Netherlands)

Many people believe that big businesses in addition to generating profits should be involved in and responsible for the social life of the community. To what extent do you agree or disagree?

комментарий от www.myielts.kz
Есть мнение, что большой бизнес вдобавок к получению прибыли должен быть вовлечен и ответственен за социальную жизнь района, где он работает. Согласны или нет?

Согласен по двум причинам, о которых будут два абзаца Essay Body.

Это своего рода благодарность людям и району:
1. Бизнес может давать приоритет при трудоустройстве местным жителям и, таким образом, повышать уровень жизни.
2. Бизнес может проявлять заботу о людях, осуществляя общественно значимые проекты — например, помощь малоимущим, спонсирование учебных заведений.

Это помощь местным властям там, где у властей нет достаточных ресурсов:
1. Бизнес может софинансировать улучшение или строительство местной инфраструктуры — дороги, здания, общественно значимые объекты.
2. Бизнес должен проявлять заботу об окружающей среде, если на нее ложится нагрузка от работы данного бизнеса — например, создавать очистные сооружения или создавать парки.

Итого: бизнес должен принимать участие в улучшении общественной жизни района, где он работает, путем поддержки местного населения и создания благоприятной среды для жизни.

Writing task 2 (Nigeria)

Many parents complain about violence promoted to their children through video games, TV programs and other media. Why is it happening? What can be the solution for it?

комментарий от www.myielts.kz
Многие родители жалуются на насилие, которое видят их дети через видеоигры, телепрограммы и другие каналы СМИ. Почему это происходит? Как решить проблему?

Причины:
1. насилие привлекает внимание публики и увеличивает продажи различных информационных продуктов всем категориям населения, включая детей.
2. не все производители подобного контента следуют нормам закона и здравого смысла, помня только о своей выгоде и забывая о пагубном влиянии такой информации.

Решения:
1. государство должно позаботиться о соблюдении производителями соответствующего законодательства, которое регулирует доступ детей к контенту, содержащему насилие.
2. родители должны также регулировать или запрещать доступ своих детей к определенным видам контента.

Итого: резюме указанных причин и решений.

IELTS SPEAKING

Speaking test (Australia)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like cakes and sweets?
– Do you like spending time by yourself?
– Do you like your house? Why?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a uniform that you wore in the past. Please say

– Describe it.
– Where and when was it?
– How did you feel about wearing a uniform?

Part 3 (Discussion)

– Who bought it for you?
– Why is it important to wear a uniform?
– Does the fashion industry influence the dressing style of younger people?
– Is children’s dressing style influenced by their peers?

Speaking test (Australia)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you prefer working in the morning or afternoon?
– Has your job changed recently?
– Do you go to parks?
– What do you usually do at the park?
– Did you play in a park as a child?
– Do you laugh a lot?
– Do you make people laugh?
– How do you do it?
– When was the last time you laughed?

Part 2 (Cue Card)

Talk about an important journey that was delayed for some reason. Please say

– Describe the journey.
– Why was it delayed?
– How did you feel about it?

Part 3 (Discussion)

Let’s talk about travel.
– Do you like to travel?
– Do you do it often?
– What mode of transport do you use?
– What is the difference between modern transport and the old transport?
– What impact does it have on people and the environment?
– Do you prefer using your own car or public transport?
– What is the importance of traveling?

Speaking test (Bangladesh)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like your work?
– What are your responsibilities there?
– Would you like to work there in the future?
– Does your job require full concentration?
– What do you mean by concentration?

Part 2 (Cue Card)

Talk about advice you received from someone that was very helpful. Please say

– What was the advice?
– Who gave it to you?
– Why was it helpful?

Part 3 (Discussion)

– Do you often get advice from older people?
– Do you like to give advice to others?
– Why don’t many people follow good advice?

Speaking test (China)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What subject are you studying?
– Why do you think people choose such a subject in your country?
– Do you like reading books?
– What type of books do you read?
– Are you reading a book presently?
– Would you like to write a book in the future?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a situation where you had to tell a lie to your friend. Please say

– What was the lie?
– When and where did you lie?
– Why did you do it?

Part 3 (Discussion)

– Are you a patient person in your life?
– When did you get impatient recently?
– Why did it happen?

Speaking test (Ghana)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you enjoy your job?
– Do you prefer to work in the morning or in the afternoon?
– Do you like to watch movies?
– What genre of films do you like?
– Do you like to watch comedies?
– When did you watch a good comedy?
– Do you think you and your friends will laugh at the same things?

Part 2 (Cue Card)

Describe a sports or work team where you participate. Please say

– What is it?
– When and why did you join it?
– Can you give a brief description of the team members?

Part 3 (Discussion)

– Explain why you were chosen to be part of this team.
– What is the importance of international teamwork?
– Can you give examples of teamwork among children?

Speaking test (Ghana)

Part 1 (Interview)

– Where are you from?
– Do you live in an apartment or a house?
– Why do you like living in this house?
– Are there shops in your neighborhood?
– Are you working or studying?
– When was the last time you laughed?
– Do you like comedy movies?
– Do different people find the same things to be funny?
– Do you like spending time by yourself?
– What did you do the last time you were alone?

Part 2 (Cue Card)

Describe an incident where someone apologised to you. You should say:

– Who was it?
– When was it?
– What did the person say?
– Why was this incident memorable to you?

Follow up question: Do people in your country apologise often?

Part 3 (Discussion)

– What kind of apology means more to you: words or actions?
– Why are people selfish?
– Should we be more considerate?
– What teaches us to be considerate?

Speaking test (India)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like your job?
– Where do you live now?
– Describe your hometown.
– What don’t you like about it?
– Why is that?

Part 2 (Cue Card)

Describe an interesting person that you have met. Please say

– Who is he/she?
– Where and when did you meet?
– Explain why he/she was interesting.

Part 3 (Discussion)

– What topics do men and women usually discuss together?
– Would you like to change the colour of your hair? Why?
– Why do most people lack confidence while doing public presentations?

Speaking test (India)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– What is the most interesting place to visit in your hometown?
– Do many tourists visit your country?
– Do you like long or short holidays?
– Where do you like to go on holidays?
– Do you prefer beach holidays or city holidays?
– Do you have close friends?
– What do you value the most in your friends?
– Do you meet often with your friends?

Part 2 (Cue Card)

Describe a new public building you want to visit. Please say

– What is the building?
– Where and when was it build?
– Why do you want to visit it?

Part 3 (Discussion)

– What types of buildings are there in your hometown?
– Is it a good trend to have skyscrapers in the city?
– Do you think buildings’ shapes and structures will change in the future?
– Would you like to live in a different-shaped building, round or triangular?
– Why is that?

Speaking test (Iran)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– What do you like about your work?
– Does the type of your work change from time to time?
– Do people in your city like to go to parks?
– Do you like to go to parks?
– What do you do there?
– Did you use to go to parks as a child?
– What is your favorite park?

Part 2 (Cue Card)

Describe an interesting event you have participated in recently. Please say

– When and where was it?
– What was the event?
– Why was it interesting for you?

Part 3 (Discussion)

– What are some social events in your country?
– What benefits do sponsors get from social events?
– What are the advantages and disadvantages of international events?
– Why do you think so?

Speaking test (Canada)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like your job?
– Where do you stay now?
– Do you live in an apartment or a house?
– How long did you live there?
– Describe your favorite room.
– Why is it your favorite place?
– Do you think people smile a lot nowadays?
– Are their smiles artificial or genuine mostly?
– When do you usually smile?
– Why is that?

Part 2 (Cue Card)

Describe a person who came up with a new idea or invention, whom you know well. Please say

– Who is that person?
– Where and when did you meet?
– What was his/her idea or invention?

Follow up question: Why did you appreciate it?

Part 3 (Discussion)

– How can people innovate or make new discoveries?
– How do they come up with these innovations?
– At what age do children learn to form their own opinions and make decisions?
– Who helps them?
– Why do they start having their own opinions at a certain age?
– Do you think their opinions are likely to be similar to their parents’ opinions?
– Why is that?

Speaking test (India)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– Do you like your work?
– What do you do?
– Where do you live now?
– Is there a park near your home?
– Do you go to a park regularly?
– What do you do there?
– When do you usually go to the park?

Part 2 (Cue Card)

Describe a situation where you helped or offered help to somebody. Please say

– When and where was it?
– What kind of help did you offer?
– Who was the person you offered it to?

Part 3 (Discussion)

– Do you usually offer help to people?
– Do you like to help them?
– Are your neighbours helpful to you?
– How do they help you?
– What kind of help would you offer to a blind person?
– How are pets helpful to us?

Speaking test (Iran)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you study?
– Why did you choose this course?
– What are some drawbacks of using social media?
– Do you use more social media now compared to the past?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a singer or a music band which you listen to frequently. Please say

– Who are they?
– When and where did you hear them for the first time?
– Why do you listen to them?

Part 3 (Discussion)

– What other music or band do you like?
– Why do you think people listen to music?
– Would you like to sing or play yourself?

Speaking test (Nigeria)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– What do you do for entertainment there?
– What music do you listen to?
– Do you like to listen to music alone or with friends?
– Do you wear jeans?
– What is your opinion about people who wear jeans?
– Why do you think so?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a recent celebration that you were invited to. Please say

– What were you celebrating?
– Who did you celebrate it with?
– Why did you celebrate it?

Part 3 (Discussion)

– Let’s talk about convocations.
– What are the main reasons for them?
– Did you take part in any graduations?
– How is naming ceremony celebrated?
– Explain about church marriages in your country.

Speaking test (Italy)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What subject are you studying?
– Let’s talk about numbers.
– Can you memorize phone numbers easily?
– Did you like studying math at school?
– Why is that?
– Are numbers important for your current studies?
– Why or why not?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a teacher that influenced you in high school. Please say

– Describe him/her.
– When and where was it?
– How did he/she influence you?

Part 3 (Discussion)

– What are the main skills needed to be a good learner?
– Do you think it’s easier to study when you are young?
– Is it more efficient to study in class or by yourself, in your opinion?

Speaking test (Taiwan)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– Describe the house you live in now.
– Do you have a good view from your house?
– Do you take photos of it?
– Are there any shops around your house?
– Do you do a lot of writing?
– Do you prefer to use a pen or a pencil? Why?
– Did anyone buy a pen for you?
– How would you feel if you received a pen as a gift?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a famous person that you would like to meet. Please say

– Who is that person?
– What is he/she famous for?
– Why would you like to meet this person?

Part 3 (Discussion)

– Let’s talk about news.
– Why are famous people often on the news?
– What is more important, international or national news?
– Why do you think so?
– Why are local news important to many people?
– Do you think news are always trustworthy?

Speaking test (Vietnam)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like your work?
– Do you visit beautiful places?
– How often do you do it?
– What places did you visit so far?
– What do you usually do there?
– Why do people visit such places?
– Would you spend more on accommodation with a good view?

Part 2 (Cue Card)

Describe an incident when you were delayed or late. Please say

– What was it?
– What did you do?
– How did you get there?

Part 3 (Discussion)

– What kind of transportation is popular in your country?
– What changes in transportation would you like to see in the future?
– Do you think people would visit beautiful places in the future?
– Thinking about tourism in general, is it a positive or negative development?
– Why do you think so?

Обратите внимание на то, что темы, представленные тут, были записаны со слов кандидатов, сдававших IELTS, поэтому могут быть некоторые неточности в формулировке темы и иногда не совсем понятные вопросы.

Конечно, не стоит надеяться на то, что эти темы будут повторяться на будущих экзаменах (хотя кто знает), но помните, что чем больше тем вы проработаете, тем понятнее вам станет формат IELTS и тем подкованнее вы будете.

Тематика по сути имеет свои пределы, и, возможно, темы их подобных сфер жизни могут оказаться на вашем экзамене!

Указанные темы взяты с отличного англоязычного сайта для подготовки к IELTS www.ielts-blog.com. Для вашего удобства я собрал темы в один пост.

Перейти к:
WRITING | SPEAKING

IELTS WRITING

Writing task 2 (Nigeria)

Many people find it difficult to speak in front of and to present to an audience. It is believed that this skill should be taught in school. Why is this important? To what extent do you agree or disagree with it?

комментарий от www.myielts.kz
Некоторым людям трудно говорить перед аудиторией. Есть мнение, что этот навык должен развиваться в школе. Почему это важно? До какой степени вы согласны или не согласны?

Почему важно развивать навык публичных выступлений в школе?:
1. Некоторые полагают, что именно в школе человеку нужно начинать публичные выступления, и поэтому школа должна развивать этот навык.
2. В школе этот навык может быть необходим не только на уроках, но и на внеучебных мероприятиях (например, школьный театр).

Согласен, что его нужно развивать в школе:
1. Публичные выступления как таковые имеют место в старшей школе, когда студенты работают над проектами.
2. Этот навык необходим для дальнейшей учебы в ВУЗе и в работе, если она будет связана с публичных выступлениями.

Итого: Публичные выступления важны в жизни практически каждого человека, и развитие навыка таких выступлений может начинаться в старшей школе.

Writing task 2 (India)

Nowadays international tourism is the biggest industry worldwide. Unfortunately, sometimes it creates tension between people from different cultures, instead of better understanding. Why do you think it is happening and how can it be improved?

комментарий от www.myielts.kz
Сегодня международный туризм представляет собой самую большую индустрию в мире. Но иногда вместо взаимопонимания возникают трения между представителями разных культур. Почему это происходит и что можно сделать, чтобы улучшить ситуацию?

Почему трения?:
1. Отсутствие или нехватка информации об особенностях разных культур, что может вести к стереотипам.
2. Разногласия могут присутствовать исконно, что опять порождает стереотипы.

Пути решения:
1. Туристу следует ознакомиться с особенностями культуры и традициями перед выездом в другую страну (книги, интернет).
2. Власти принимающей страны должны отслеживать ситуацию и не допускать распространение межкультурной розни.

Итого: Главной причиной этой ситуации является нехватка информации об особенностях культуры и обычаях, а главными решениями видится знакомство туристов с культурой заранее, а также вмешательство местных властей с целью поддержания порядка.

Writing task 2 (Sri Lanka)

Nowadays children watch too much TV. Why is this happening, and what can be done to prevent it?

комментарий от www.myielts.kz
Сегодня дети проводят много времени перед телевизором. Почему это происходит и что можно сделать, чтобы это предотвратить?

Причины:
1. Доступность и многообразие телевизионных программ удерживают внимание детей на долгое время.
2. Некоторые родители предпочитают с помощью телевизора отвлечь детей, чтобы те не мешали в выполнении каких-либо дел.

Пути решения:
1. Контроль со стороны родителей — установление ограничений по времени перед телевизором.
2. Задействовать детей в других занятиях — игры, чтение, активный образ жизни. При этом участие родителей в этих занятиях необходимо.

Итого: Доступность телевидения и удобство в этом для родителей — основные причины этого явления. Родители должны отвечать за решение этой проблемы путем контроля и стимулирования детей заниматься более конструктивными занятиями.

Writing task 2 (Singapore)

Some people believe that face-to-face communication is always more powerful than written communication. To what extent do you agree or disagree with this statement? Give your own opinion and include relevant examples.

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые люди полагают, что живое общение превосходит по значимости общение по переписке. Насколько вы согласны или нет с этим утверждением?

В целом согласен.

В чем сила живого общения:
1. Живое общение — это инструмент социализации и достижения успеха в жизни, потому что многие профессии предполагают общение напрямую и от этого зависит результат взаимодействия (учителя, врачи в качестве примера).
2. Ораторы пользуются своей харизмой при прямом устном общении, чтобы влиять на слушателей и тем самым эффективнее доносить свои идеи.

В чем важность письменной коммуникации:
1. В некоторых сферах жизни письменное общение несет больше значимости, чем устное — например, в бизнесе письменные договоренности имеют юридическую силу в отличие от устных.
2. Некоторые люди смелее ведут себя в письменном общении, чем в устном, потому что могут сказать больше, когда пишут (например, при выражении своих чувств и эмоций).

Мое мнение: Тема неоднозначна, и сила сказанного или написанного слова может отличаться в зависимости от ситуации. Но устное общение зачастую имеет больше веса, т.к. помогает в социализации и достижении целей.

Writing task 2 (Canada)

In many countries around the world young people decide to leave their parents’ home once they finish school. They start living on their own or sharing a home with friends. Is this a positive or a negative development? Give reasons for your answer and include relevant examples.

комментарий от www.myielts.kz
Во многих странах молодые люди решают уйти из родительского дома после окончания школы. Они начинают жить самостоятельно или делят жилье с друзьями. Это хорошо или плохо?

Плюсы:
1. учатся самостоятельности, принятию решений и ответственности за свою жизнь на себя (финансы, питание, гардероб).
2. учатся расширять свой круг общения, строить карьеру и личную жизнь

Отрицательные стороны:
1. могут быть оторваны от семьи, и теряется чувство принадлежности к семье и традициям
2. расходы на проживание, сбивается режим дня и питания, склонность к вредным привычкам.

Мое мнение: Позитива больше, т.к. это помогает человеку стать более самостоятельным и подготовленным ко взрослой жизни..

Writing task 2 (Greece)

Many people believe that individuals are responsible for their own happiness, while others think happiness is dependent on other external factors. Discuss both views and include your own opinion. Give reasons for your answer and examples from your experience.

комментарий от www.myielts.kz
Многие люди считают, что человек отвечает за свое счастье, в то время как другие думают, что счастье зависит от других внешних факторов. Обсудите обе позиции и дайте свое мнение.

Человек ответственен за свое счастье:
1. Человек сам делает выбор в пользу того или иного поведения и стиля жизни, который, по его мнению, приведет его к счастью.
2. Именно благодаря этому выбору человек увидит результат — есть счастье или нет. Если нет, то в этом виноват он сам.

На счастье влияют внешние факторы:
1. Окружение — люди: семья, друзья, коллеги на работе.
2. Окружение — ситуация: экономическая и политическая ситуация, экология.

Мое мнение: Все же выбор человека первичнее, и он может изменить или уйти от внешних факторов, мешающих в достижении счастья, а значит — нести ответственность за свое счастье.

Writing task 2 (India)

In the past people wore their traditional clothes and followed their culture. These days most people wear similar clothes and therefore look very similar to one another. Do you think this is a positive or a negative development?

комментарий от www.myielts.kz
В прошлом люди носили традиционную одежду и следовали традициям, принятым в их культуре. Сегодня большинство людей носят похожую одежду и выглядят почти одинаково. Это хорошо или плохо?

Интересная тема. Разве в традиционной одежде они не выглядели тоже почти одинаково?

В чем позитив от того, что сейчас все носят похожую одежду:
1. Современная манера одеваться дает свободу самовыражения и возможность показать свою натуру через одежду (например, яркая или темная одежда говорят о разных темпераментах людей).
2. Доступность современной одежды и ее разнообразие упростили жизнь.

В чем негатив:
1. Есть мнение, что с утратой значения традиционной одежды национальная культура в целом может быть предана забвению.
2. Отдельные элементы традиционной одежды несли определенный смысл — например, элементы одежды и цвета говорили о социальном статусе человека.

Мое мнение: Это естественный процесс и остановить его нельзя. В современном мире человек выбирает для себя ту одежда, в которой ему комфортно, но это не всегда может означать, что он забывает свои корни.

IELTS SPEAKING

Speaking test (Canada)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Do you work or are you a student?
– What do you like best about your studies?
– Do you like to study in the morning or afternoon?
– Did you learn art in primary school?
– Did you like art as a subject?
– Have you ever visited an art gallery or exhibition?
– Do you have paintings on your walls at home?
– Have you ever considered becoming an artist?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a job that you wouldn’t like doing. Please say

– what job it would be,
– what you would have to do, and
– how doing this job would make you feel.

Part 3 (Discussion)

– Do you know someone who does this job?
– What is important about a job, the salary or how it makes you feel?
– Are there many people with jobs that pay well but aren’t interesting?
– Is being hardworking a quality that people are born with, or can it be developed?
– What can help people do their jobs better?
– Can a job affect a person psychologically?

Speaking test (India)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you study?
– Where do you study it?
– Why did you choose this subject in your studies?
– How good are you in preparation for exams?

Part 2 (Cue Card)

Talk about an instance when a child made you laugh. Please say

– When was it?
– Who was the child?
– Why did he/she make you laugh?

Part 3 (Discussion)

– Is it easy to teach children?
– Do you think they are quick learners?
– Why is that?
– Do you think the society should take care of children or parents?

Speaking test (Nigeria)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– Where do you work?
– Do you like your job? Why?
– What do you like more, the job or the people you work with?
– Do you like listening to your own voice?
– Did it change a lot since your childhood?
– Why did it change, in your opinion?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a particular day when you looked up in the sky and saw something special. Please say

– What did you see in the sky?
– What effect did it have on you?
– When was it, and where were you?

Part 3 (Discussion)

– Who were you with?
– Why do people study the planets today?
– Were there any changes in the way people study planets now, compared to the past? Why?
– Why wasn’t astronomy taught in schools in the past?

Speaking test (India)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Where do you live?
– Do you like living in the countryside?
– What do you do there?
– Would you want to live there in the future?
– Do you have friends?
– Are you a good friend?
– Do you have childhood friends? Why?

Part 2 (Cue Card)

Describe an experience when you were with a group of people and you got bored. Please say

– What were you doing?
– Who was there with you?
– Why did you get bored?

Part 3 (Discussion)

– Do you get bored easily?
– What types of work are boring?
– What are the causes of boredom?
– In the future do you believe that all boring work will be done by robots?
– Do you think boredom can be useful sometimes? Why?

Speaking test (Sri Lanka)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– What do you enjoy the most about your work?
– Let’s talk about voices.
– How did your voice change over the years?
– How different is your voice compared to others in your family?
– Do you like your voice? Why?

Part 2 (Cue Card)

Talk about an instance when you had to hide the truth from a friend. Please say

– Who was your friend?
– What happened there?
– Why did you have to do it?

Part 3 (Discussion)

– How did TV news change over the years?
– Is it necessary to be honest to become successful?
– How are celebrities affected by social media?

Speaking test (Singapore)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do for work?
– Do you enjoy your work?
– How are things changing at your workplace?
– Let’s talk about numbers.
– What numbers do you consider good? Why?
– Are you good at math?
– Do you think you will be using more math in the future?
– Let’s talk about laughing.
– Do you think it is important to laugh with your friends?
– When was the last time you laughed?
– What was the reason?
– What usually makes you laugh?
– Do you laugh at yourself sometime? Why?

Part 2 (Cue Card)

Describe an event that got you interested. Please say

– What was it?
– Where and when was it?
– Why was it interesting?

Part 3 (Discussion)

– What personal events do people celebrate in your country?
– Why do you think countries are holding international events such as the Olympic Games?
– What do they benefit from it?

Speaking test (Canada)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you live in a house or an apartment?
– What do you like about living there?
– Would you like to move to a different home in the future?
– Are there many shops near your home?
– Who usually does the shopping in your household?

Part 2 (Cue Card)

Describe something you have bought that was difficult to use at first. Please say

– What was it?
– When did you buy it?
– What does it do?

Part 3 (Discussion)

– Why was it difficult to use?
– What type of products are difficult to use at first?
– Do you think it is necessary to follow fashion and use the latest products?
– What are some jobs that help people?
– Why do you think advertisements are useful in selling products?

Speaking test (India)

Part 1 (Interview)

– What do you like about the area you live in?
– Let’s talk about hair.
– How long have you had your current hair style?
– Do you like to color your hair?
– Do you like going to your hairdresser?
– Have you ever been dissatisfied with your haircut?
– Let’s talk about jeans.
– Why are they popular?
– Do you wear them?
– Did you wear them when you were in school?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a toy you had when you were a child. Please say

– What was it?
– Who gave it to you?
– How did you play with it?

Part 3 (Discussion)

– Let’s talk about toys.
– Comparing traditional and new toys, which ones are better?
– Is there any benefit to playing online games?
– What kinds of toys are popular in your country?
– What can children learn from playing with their toys?

Speaking test (Iran)

Part 1 (Interview)

– Can you tell me your full name, please?
– Do you work or study?
– Do you like your job?
– What is the reason that you chose this job?
– Do you borrow money?
– Is it important to you to be able to borrow money?
– Have other people ever borrowed something from you?

Part 2 (Cue Card)

Describe a well known musical band that you know. Please say

– When did you discover this band?
– Where can you listen to them?
– What kind of music do they play?

Part 3 (Discussion)

– What are the qualities of a good singer?
– Does education play a role in a person’s likelihood of becoming a good singer?
– Why is traditional music important for children?
– Is it true that environment influences music?

Обратите внимание на то, что темы, представленные тут, были записаны со слов кандидатов, сдававших IELTS, поэтому могут быть некоторые неточности в формулировке темы и иногда не совсем понятные вопросы.

Конечно, не стоит надеяться на то, что эти темы будут повторяться на будущих экзаменах (хотя кто знает), но помните, что чем больше тем вы проработаете, тем понятнее вам станет формат IELTS и тем подкованнее вы будете.

Тематика по сути имеет свои пределы, и, возможно, темы их подобных сфер жизни могут оказаться на вашем экзамене!

Указанные темы взяты с отличного англоязычного сайта для подготовки к IELTS www.ielts-blog.com. Для вашего удобства я собрал темы в один пост.

Перейти к:
WRITING | SPEAKING

IELTS WRITING

Writing task 2 (Canada)

Some think that developing a successful career is more important than spending time with family and friends, while others disagree. Discuss both views and give our own opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Одни считают, что построение успешной карьеры важнее семьи. Обсудите обе позиции и дайте свое мнение.

Мнение 1 — карьера важнее:
1. Идея о том, что материальное благополучие принесет благополучие и в семье — установка «работаю много, чтобы обеспечить семью всем необходимым».
2. Для человека самореализация важнее всего.

Мнение 2 — семья важнее:
1. В семье человек имеет больше поддержки, чем в карьере — установка «работы могут меняться, а семья остается всегда».
2. Во многих культурах имеет место культ общности и семьи.

Мое мнение: требуется найти баланс между карьерой и семьей, потому что эти грани являются взаимодополняющими.

Writing task 2 (Egypt)

The trend of increasing tourism causes environmental problems in many parts of the world. What are the main causes of pollution it creates? What can be done to reduce it?

комментарий от www.myielts.kz
Растущие масштабы туризма приносят экологические проблемы во многих странах мира. Каковы причины загрязнения, которые вызывает туризм, и что можно с этим сделать?

Причины:
1. Рост объема мусора от большого скопления туристов.
2. Загрязнение воздуха ввиду увеличивающегося пассажиропотока по воздуху, а также повышенное использование ресурсов для работы туристической инфраструктуры (электроэнергия, отопление, строительство).

Решения:
1. Ввести налоги с туристов, и использовать эти денежные средства для сокращения экологических последствий.
2. Повышение цен на пользование туристической инфраструктуры (отели, авиабилеты, рестораны).

Мое мнение: краткое резюме указанных причин и решений.

Writing task 2 (Thailand)

The Internet provides us with information about life and cultures of different countries, and some people say it is not necessary to visit these countries to learn about them. To what extent do you agree or disagree with this statement? Give your opinion and relevant examples.

комментарий от www.myielts.kz
В Интернете есть информация о жизни и культуре разных стран, и некоторые люди поэтому говорят, что нет необходимости ехать в эти страны, чтобы узнать о них больше. До какой степени вы согласны или нет?
Можно сразу выразить свое несогласие, и в абзацах Essay Body объяснять причины несогласия.

Ехать нужно, потому что информация онлайн может быть неверной:
1. информация может быть субъективной (т.к. представлена человеком, который увидел страну по-своему) и не отражать реальной ситуации.
2. информация в интернете может быть основана на стереотипах, которые можно развеять, если увидеть страну собственными глазами.

Ехать нужно, потому что чтение в Интернете не может заменить живого контакта:
1. общение с местными жителями способствует культурному обмену и более близкому знакомству с культурой — еда, язык, архитектура.
2. путешествия делают людей более терпимыми к представителям других культур, и это зачастую возможно только через получение собственного опыта.

Мое мнение: не согласен — ехать нужно, потому что интернет может не отражать всех тонкостей культуры и содержать устоявшееся мнение о стране, которое может оказаться ложным.

Готовое эссе на эту тему можно прочесть здесь

Writing task 2 (India)

Many people these days change careers throughout their working life. What are the main reasons for it? Is it a positive or negative development for them personally and for the society as a whole?

комментарий от www.myielts.kz
Люди меняют профессию в течение жизни. Почему? Это хорошо или плохо?

Почему?
(1) человек мог осознать, что выбор текущей профессии был ошибкой (возможно, настояли родители или выбор был сделан неосознанно).
(2) человека не удовлетворяет работа с финансовой и моральной точки зрения.

Это хорошо или плохо?
(1) хорошо: человек открывает для себя новые карьерные перспективы и улучшает качество жизни.
(2) плохо: это может быть сопряжено со стрессом.

Итого: основные причины смены карьеры и мнение о том, что это всё же положительная тенденция.

Writing task 2 (Sri Lanka)

Some people believe that young people should follow older generation’s example. Others, however, disagree and believe that it’s good to challenge older people’s opinions and thoughts. Discuss both views and give your own opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые думают, что молодые люди должны следовать примеру старшего поколения. Другие полагают, что нужно подвергать сомнению мнения и идеи старшего поколения. Обсудите обе стороны и дайте свое мнение.

Мнение 1 — молодежь должна следовать примеру старшего поколения:
1. в некоторых культурах не принято противоречить старшим и принято следовать их установкам.
2. эта позиция построена на идее о том, что у старших больше жизненного опыта, что делает их пример и мысли правильными.

Мнение 2 — молодежь должна подвергать сомнению установки старшего поколения:
1. сомнения неизбежны ввиду того, что мир стремительно меняется, и установки прошлого уже не работают — например, в отношении карьеры, семьи, прав полов.
2. установки старшего поколения могут быть построены на тех условиях жизни, которых больше нет — ограниченный доступ к информации, образованию, традиционные верования, которые опровергнуты наукой.

Мое мнение: вторая позиция, потому что она актуальна в текущем веке, когда мир меняется быстро и требует от молодежи новых взглядов.

Writing task 2 (Malaysia)

Some people think that old people need to live in special communities, but others believe they should live with their family and adult children. Discuss both views and give your own opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые думают, что пожилые люди должны быть в специальных сообществах (перевожу дословно, хотя тут, скорее всего, понимаются учреждения), а другие — что они должны жить со своей семьей и взрослыми детьми. Обсудите обе стороны и дайте свое мнение.

Пожилые должны жить в сообществах:
1. у детей может не быть достаточно времени на то, чтобы проводить его с пожилыми родителями из-за собственной жизни, работы и семьи.
2. некоторым пожилым людям требуется постоянная опека и медицинская помощь, которую могут обеспечить только специалисты.

Пожилые должны жить со своей семьей:
1. взрослое поколение оказывает неоценимую помощь детям и внукам, предлагая свое время и опыт.
2. в некоторых культурах институт семьи предполагает проживание представителей разных поколений под одной крышей.

Мое мнение: пожилые должны жить отдельно от своих детей (и не обязательно в специальных учреждениях), чтобы дать им возможность строить свою жизнь самостоятельно. Это не означает, что дети должны забыть своих пожилых родителей — периодическое поддержание контакта с ними должно присутствовать.

IELTS SPEAKING

Speaking test (Canada)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What did you study? Why?
– Do you think people have enough patience in your country?
– Are you a patient person?
– How patient are you while waiting for a bus?
– What do you do during this time?
– Did somebody teach you how to be patient?

Part 2 (Cue Card)

Describe a school you went to as a child. Please say

– What school was it?
– Who was your teacher?
– What have you learnt there?

Part 3 (Discussion)

– Why do you still remember all these details?
– What type of schools are there in your country?
– Can everyone afford to go to private schools?
– How has the education system changed in recent years?
– What are the main differences in the education system now compared to the past?
– Are school teachers strict enough today?

Speaking test (India)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What kind of job do you do?
– Do you like it?
– Do you like music?
– What kind of music do you listen to?
– When do you listen to music?
– Do you like the same kind of music as in your childhood?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a movie you recently watched that you would like to recommend. Please say

– What was the movie?
– When and where did you watch it?
– What did you like or dislike about it?

Part 3 (Discussion)

– Did you watch it by yourself or with friends?
– What kind of movies are popular among the younger generation in your country?
– Are there many successful actors in your country?
– Why is that?
– What do you think about actors?
– Do you think they are paid too much? Why?
– Why do many people want to know everything about their favourite actors?

Speaking test (Egypt)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?

(маловато, но это все, что запомнил этот кандидат)

Part 2 (Cue Card)

Talk about someone you know well who is very good at what he/she does. Please say

– Who is this person?
– What does he/she do?
– Why is he/she good at it?

Part 3 (Discussion)

– How can people and companies adapt to change?
– Give an example of a company that failed or succeeded at adapting to change.
– How do you adapt to change?
– Are you a quick learner? Why?

Speaking test (Thailand)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What subject are you studying?
– Why did you choose it?
– Is it a popular subject?

Part 2 (Cue Card)

Talk about your favourite clothes. Please say

– What are they?
– When and where did you get them?
– Why do you like them so much?

Part 3 (Discussion)

– How often do you wear them?
– Let’s talk about fashion.
– Do you follow fashion trends? Why?
– Do you always like these new trends?
– Are fashionable clothes comfortable to wear?
– Why does fashion change so quickly, in your opinion?

Speaking test (India)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– What you do like or dislike about it?
– Why do you live there?
– Let us talk about music.
– What type of music do you like?
– When do you usually listen to music?
– Do you listen to it alone or with friends?
– Why is it so?
– Can music change your mood?
– How is it possible, in your opinion?
– Do you use this trick often?

Part 2 (Cue Card)

Describe a day that is special to you. Please say

– What is it?
– Why is it special to you?
– Who do you celebrate or spend it with?

Part 3 (Discussion)

– What do you usually do on this day?
– Let’s talk about money.
– Could it be the main reason for happiness?
– Why do you think so?
– What does ‘main goal in life’ mean?
– Do you have a goal?
– Why do people work hard to achieve their goals?
– Is failing to achieve a goal a serious matter?
– Why do you think so?

Speaking test (India)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you study?
– Why did you choose this subject?
– Why do you prefer to choose IT courses?
– Do you like to plan your day?
– How do you organise your time?
– Is it hard to make a plan for managing your day?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a game show or quiz program that you watched on TV or online. Please say

– What was the show?
– How often do you watch it?
– Explain why you like or dislike it.

Part 3 (Discussion)

– Who do you watch it with?
– Who is usually watching these kinds of programs? Why?
– Why do people like to watch TV shows?
– What kind of TV programs are popular in your country?
– What is the difference between games people play now compared to the past?
– Do you think it’s good for children to play at home?

Speaking test (Canada)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Lets talk about planning.
– Do you make plans every day?
– Are you good at managing your time?
– What is the hardest part about making plans?

Part 2 (Cue Card)

Describe a time when you invited someone to have dinner at home or at a restaurant. Please say

– When you invited them
– Where you had the dinner
– Why you invited them
– How you felt about this dinner and
– How they felt about it.

Part 3 (Discussion)

– What are the advantages and disadvantages of eating at restaurants?
– Why do people today like to eat oily and spicy food?
– What type of food do people from your country cook on special occasions?
– Why is it important to have food on special occasions?
– Oily and spicy food makes some people sick, do you think we should rethink this kind of cooking?

Speaking test (Sri Lanka)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like it?
– What do you think about your voice?
– Are there similarities between your voice and your family members’?
– Do you like to listen to your recorded voice?
– Why is that?

Part 2 (Cue Card)

Describe a place where you like to read or write, which is not at your house. Please say

– What is the place?
– How frequently do you visit it?
– Why do you like it?

Part 3 (Discussion)

– When did you discover this place?
– Did you tell your friends about it?
– What places are more popular for reading in your country?
– What factors should you consider when selecting such a place?
– Is reading a good habit for children?
– Why do you think so?
– What are the benefits of reading?

Speaking test (Vietnam)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Describe your home.
– Do you live in a house or an apartment?
– Do you like it there?
– How long did you live there?
– Let’s talk about childhood.
– Do you remember your childhood well?
– What games did you like in your childhood?
– Why is that?
– Do you play indoor or outdoor games?
– Why do you prefer indoor or outdoor games?

Part 2 (Cue Card)

Describe an occasion when you invited friends or relatives to your house or a restaurant. Please say

– What was the occasion?
– Whom did you invite?
– How did they feel about it?

Part 3 (Discussion)

– Did you like that celebration?
– Would you do it again?
– Do people like to eat at home or at restaurants in your country?
– What are advantages and disadvantages of restaurant food?
– Do you prefer to order food or cook it yourself? Why?
– Do you like to cook?
– Why do you like it?

Обратите внимание на то, что темы, представленные тут, были записаны со слов кандидатов, сдававших IELTS, поэтому могут быть некоторые неточности в формулировке темы и иногда не совсем понятные вопросы.

Конечно, не стоит надеяться на то, что эти темы будут повторяться на будущих экзаменах (хотя кто знает), но помните, что чем больше тем вы проработаете, тем понятнее вам станет формат IELTS и тем подкованнее вы будете.

Тематика по сути имеет свои пределы, и, возможно, темы их подобных сфер жизни могут оказаться на вашем экзамене!

Указанные темы взяты с отличного англоязычного сайта для подготовки к IELTS www.ielts-blog.com. Для вашего удобства я собрал темы в один пост.

Перейти к:
WRITING | SPEAKING

IELTS WRITING

Writing task 2 (New Zealand)

Some people say that competitive sports have advantages for people from different groups and countries, while others believe that competitive sports only create problems between people. Discuss both views and give your opinion.

комментарий от www.myielts.kz
По мнению одних, конкурентные виды спорта обладают преимуществами для людей из разных стран. По мнению других, эти виды спорта создают только проблемы между людьми. Обсудите обе позиции и дайте свое мнение.

Преимущества конкурентных видов спорта:
1. социальные преимущества — навыки работы в команде, межкультурный обмен
2. психологические преимущества — конкуренция стимулирует к саморазвитию, улучшению уверенности в себе

Недостатки таких видов спорта (проблемы, которые они создают между людьми):
1. конфликты, основанные на культурных различиях и языковом барьере.
2. непонимание, основанное на культурных различиях, может выходить за рамки спорта (непонимание и конфликты между фанатами).

Мое мнение: несмотря на возможные опасности, которые несет в себе competitive sport, его плюсы для представителей разных культур неоспоримы — атлеты могут многому учиться у другу как в плане спорта, так и в культурном.

Writing task 2 (India)

Some people believe that education success mostly depends on teachers. Others, however, say that it depends more on the attitude of students and their willingness to study. Discuss both views and give your own opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Успех в учебе зависит от учителя или от отношения студентов и их желания учиться? Нужно рассмотреть обе позиции и дать свое мнение.

Мнение 1: успех в учебе зависит от учителя. почему?
1. учитель обладает соответствующей квалификацией в предмете изучения и в преподавании — это влияет на качество преподнесения учебного материала.
2. у учителя есть опыт, которым он делится со студентами, и, таким образом, влияет на достижения академического успеха.

Мнение 2: успех в учебе зависит от студента (его отношение и желание). почему?
1. отношение студента к предмету изучения — это движущая сила, которая помогает в отношениях учитель-студент.
2. мотивация студента — он должен осознавать цель обучения, и это делает процесс более эффективным.

Мое мнение: учитель и студенты должны работать в тандеме для достижения успеха в учебе.

Готовое эссе на эту тему можно прочесть здесь

Writing task 2 (India)

Nowadays larger distances are travelled by people to work and study on a daily basis. Some consider it to be a negative development, while others disagree. Discuss both views and give your own opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Сегодня людям ежедневно приходится ездить на более дальние расстояния между работой/учебой и домом. Одни видят в этом негатив, а другие — наоборот. Обсудите обе позиции и дайте свое мнение.

Недостатки того, что расстояния между работой/учебой и домом растут:
1. трата времени, которое можно было бы потратить более конструктивно.
2. стресс, связанный с поездкой — переполненный транспорт в часы пик, шум от транспорта.

Плюсы этого явления:
1. люди согласны на такой режим, потому что они мотивированы работой (деньги и суть работы).
2. люди используют время в дороге для вещей, на которые у них иначе нет времени — чтение, прослушивание музыки, самообразование.

Мое мнение:
недостатки преобладают, потому что это увеличивает уровень стресс в жизни людей и негативно влияет на их самочувствие и продуктивность.

Writing task 2 (Iran)

Some people believe that universities should only accept students with high marks. Others think that students of all ages and ability levels should be able to attend universities. Discuss both views and give your own opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые думают, что университеты должны принимать студентов только с высокими оценками. Другие считают, что студенты любых возрастов и способностей должны иметь возможность учиться в университете. Обсудите обе позиции и дайте свое мнение.

Университет — место только для преуспевающих студентов:
1. вероятность того, что из изначально успешного студента получится хороший специалист по окончании ВУЗа, выше.
2. высшее образование не подходит всем, потому что требует наличия определенных навыков и склада характера.

Нужно дать шанс всем категориям студентов:
1. возможно, студент не смог проявить себя на предыдущей ступени системы образования, и университет поможет ему показать свой реальный потенциал.
2. университет должен давать равные шансы все желающим получать знания вне зависимости от их способностей.

Мое мнение:
университет — место только для преуспевающих студентов, т.к. высшее образование предполагает наличие продвинутых навыков у специалиста, и следует сосредоточиться на качестве выпускников ВУЗов, которые впоследствии вырастут в профессионалов.

Writing task 2 (India)

Nowadays schools should not use textbooks because children get bored with books. Using games, computers and TV is a better way to give them new information and knowledge. To what extent do you agree or disagree with this statement?

комментарий от www.myielts.kz
Сегодня школы не должны использовать учебники, потому что детям с ними скучно. Лучше использовать игры, компьютеры и ТВ в процессе обучения. Согласны или нет?

Значение учебников в учебном процессе:
(1) учебники несут структурированную информацию о предмете изучения — это удобно для последовательного приобретения знаний.
(2) использование электронных девайсов в школе стоит дороже, чем использование бумажных учебников, и не все школы могут позволить себе электронные ресурсы.

Значение медийных ресурсов в учебном процессе:
(1) использование таких ресурсов может разнообразить учебный процесс и отрабатывать навыки на практике (например, изучение иностранных языков с помощью игр и видео).
(2) технологии обладают свойствами, которые недоступны в книге (быстрый поиск, хранение большого объема информации, совмещение форматов — видео/аудио).

Мое мнение: использование учебников полезно ввиду их структурированности, но должно дополняться указанными мультимедийными ресурсами.

Writing task 2 (Indonesia)

Nowadays public transport prices are constantly increasing. Why do you think it is happening? How can this problem be solved?

комментарий от www.myielts.kz
Стоимость проезда в общественном транспорте постоянно растет. Почему? Что делать, чтобы решить эту проблему?

Почему стоимость проезда растет:
(1) Цены зависят от расходов на обслуживание общественного транспорта (ремонт, обновление парка).
(2) Цены на топливо влияют на рост стоимости проезда ввиду колебаний цен на fossil fuels на международных рынках.

Пути решения:
(1) субсидирование системы общественного транспорта из государственного бюджета, чтобы сохранять этот транспорт доступным для всех слоев населения.
(2) контроль ценовой политики транспортных компаний со стороны государства с целью избежания фактов коррупции, которые могут иметь место при необоснованном увеличении стоимости проезда.

Итого: обобщение причин и путей решения.

Writing task 2 (Australia)

Some people are happy to spend their whole life living in the same area. Others prefer to live in many different places in their lifetime. Discuss both views and give your own opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые люди проводят всю свою жизнь, живя в одном месте. Другие предпочитают жить в разных местах в течение жизни. Обсудите обе точки зрения и дайте свое мнение.

Люди, живущие в одном месте:
(1) стабильность, поддержание традиций предков, глубокая привязанность к своей культуре.
(2) характер работы не позволяет переезжать с места на место.

Люди, живущие в разных местах:
(1) характер работы, предполагающий переезды или работу в разных странах.
(2) тренды глобализации, позволяющие не быть привязанными к одну месту и совмещать работу с путешествиями (digital nomads).

Мое мнение: вторая позиция, потому что дает больше свободы выбора и возможность узнать мир.

Writing task 2 (Nigeria)

Some parents and teachers agree that the behaviour of children should be strictly controlled. Others, however, believe that children should be allowed to do anything and experiment freely. Discuss both views and give your own opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые родители и учителя согласны с тем, что поведение детей нужно строго контролировать. Другие люди считают, что детям нужно позволять вести себя так, как им хочется. Обсудите обе точки зрения и дайте свое мнение.

Строго контролировать поведение детей:
(1) контроль поведения — часть воспитания, прививание норм морали и самоограничения.
(2) такой контроль — своеобразная забота о детях, которых таким образом можно уберечь от ошибок и опасностей.

Дать свободу действий детям:
(1) дети должны совершать ошибки и учиться на них.
(2) познание мира и себя в нем — это часть жизни любого человека, и чем раньше он начнет это делать, тем лучше.

Мое мнение: вторая позиция, потому что она дает возможность познать мир и учиться быть самостоятельным с ранних лет.

IELTS SPEAKING

Speaking test (New Zealand)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like your job?
– Let’s talk about patience.
– Do you think it is good to be patient?
– Do you consider yourself a patient person?
– Can patience help in life? How?

Part 2 (Cue Card)

Describe someone who travels a lot by plane. Please say

– How do you know him/her?
– Why does he/she travel a lot?
– Where does he/she travel to?

Part 3 (Discussion)

– Do you like to travel by plane?
– What are the advantages and disadvantages of it?
– Can you compare it to other means of transport such as the bus, train or a car?
– Why do people travel by plane?

Speaking test (India)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– Describe your home.
– What is your favourite room in your home?
– Why do you like it?
– Do you ever share anything with others?
– Is it good to borrow money from others?
– What can a person share with others?

Part 2 (Cue Card)

Describe a person who is helping the poor in his/her free time. Please say

– Who is this person?
– How does he/she help others?
– Why does he/she do it?

Part 3 (Discussion)

– What can a person do for charity?
– How can a professional help others?
– Do charity organisations help in career development as well?
– Name the main qualities of a person who helps others.
– Should the government provide budget for people in need?
– How can you personally help others?

Speaking test (Albania)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like music?
– What music do you like?
– Do you play a musical instrument?
– How often do you play it?
– Do you like wearing jeans?
– How often do you wear jeans?
– Do you spend a lot on jeans? Why?
– On what occasions do you wear jeans?

Part 2 (Cue card)

Talk about the lifestyle in a village. Please say

– Describe the daily routine there.
– What do they do on a weekend?
– What skills are necessary there?

Part 3 (Discussion)

– Would you like to live there? Why?
– Have you ever lived in a village?
– Who would you like to live there with?

Speaking test (Iran)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live?
– Can you describe your home?
– What is your favourite area there?
– Do you like cooking?
– What type of food do you like?
– Do you prefer home cooked or restaurant meals?
– Why is that?

Part 2 (Cue Card)

Describe an event when you invited your family or friends to a restaurant. Please say

– When and where did you take them?
– How was the food there?
– Did you enjoy this event?

Part 3 (Discussion)

– How often do you go to restaurants?
– Do you usually go there with friends or family?
– Why do you think people go to a restaurant?

Speaking test (India)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Where do you live?
– Do you work or study?
– What do you study?
– What is the most interesting part of your study?
– How many languages can you speak? Why?
– Do you want to learn another language? Why?
– When did you start learning English?
– When should children start learning languages, in your opinion?
– Did your voice change since childhood? Why?
– Does your voice resemble that of anyone else in your family? Why?
– Is voice important?
– Why does voice change?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a place where you go to read or write that is not at home. Please say

– What is this place?
– Where is this place?
– How much time do you spend there?

Part 3 (Discussion)

– Did you tell others about this place? Why?
– What places are especially good for reading and writing?
– Do people prefer to go to school or college to read and write?
– Do you think most people prefer doing it at home or in pubic places?
– Why do you think so?
– When do children start to read and write in your country?
– What problems do children face when they start learning?
– Is it difficult for children or adults to learn something?

Speaking test (Canada)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Where do you live now?
– Do you like the place where you live now?
– Do you like the area? Why?
– Let’s talk about wild animals.
– Have you ever seen any wild animal?
– What is your favorite wild animal?
– Where do you usually see them?
– Do you like seeing them in a zoo?
– Why is that?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a happy day that you would like to celebrate. Please say

– Who would you like to invite?
– Where and when would you like to celebrate it?
– How would you like to celebrate it?

Part 3 (Discussion)

– Let’s talk about happiness.
– What does it mean to you? Why?
– Do you think people were happier in the past than nowadays?
– Why do you think so?
– Is money an important component of happiness?
– How can people become happy?
– Do people always like to be happy?
– How do people make others happy?

Speaking test (Brazil)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do for work?
– What is the interesting part of your job?
– Why is that?
– Do you prefer to work in a team or alone? Why?
– What do you usually drink, tea or coffee? Why?
– Can you remember the first time you tried tea or coffee?
– Do people prefer tea or coffee in your country?
– Do you offer visitors tea or coffee at your home?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a day that has a special meaning to you and you remember it well. Please say

– Where and when was it?
– What happened on this day?
– How did you feel about it?

Part 3 (Discussion)

– Why do you still remember this day?
– What are things that children remember usually?
– Why can people remember only a few things from when they were kids?
– Do you think photos help to bring back memories? Why?
– Do you think technology can help people to remember information?
– What are the best ways to remember information, in your opinion?

Speaking test (Iran)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you like about your job?
– Where do you live now?
– Do you like it there?
– Do you like to dye your hair? Why?
– Have you ever had a bad haircut?
– How often do you get a haircut?

Part 2 (Cue Card)

Describe a regional industry in or near your hometown. Please say

– What is it?
– How big is it?
– How does it help the local economy?

Part 3 (Discussion)

– Is there any particular product in every region of the country?
– Do people care about their local food?
– How does export and import work in your country?
– Is there a pharmaceutical industry in your country?

Speaking test (Indonesia)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Can you describe your job?
– What do you like the most about it?
– Did you ever live in the countryside?
– How did you feel about living there?
– Would you like to live there again someday? Why?

Part 2 (Cue Card)

Talk about an instance when your car broke down. Please say

– When and where was it?
– What did you do?
– How did you feel about it?

Part 3 (Discussion)

– Do you use public transport?
– How often do you use it? Why?
– Do you use a car for everyday drive?
– What are the main causes of congestion, in your opinion?
– Who uses public transportation more, younger or older people?
– Why do you think it is?

Speaking test (Uganda)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do for work?
– Do you like your job? Why?
– Where do you live now?
– What do you like or dislike about this place?
– Can you see yourself living there in the long run?
– Do you consider yourself a patient person?
– Why are people asked to be patient?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a place you like to go to and read, which is not at your home. Please say

– Where is it?
– How often do you go there?
– Why do you like to read there?

Part 3 (Discussion)

– What is so good about that library?
– Did you recommend it to anyone?
– Some critics say reading is better than writing, do you agree?
– Why do you think so?
– Some people say adults are better at reading than children.
– Do you agree or disagree with that? Why?

Speaking test (Australia)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like your job?
– Do you like perfumes?
– What type of perfume do you like? Why?
– Did you ever buy perfume as a gift for someone?
– Do you buy different perfumes sometimes? Why?
– Let’s talk about time management.
– How do you manage your time?
– Is it difficult for you?
– Do you prefer to be busy all the time or not?

Part 2 (Cue Card)

Describe a situation when you had to use the Internet to solve a problem. Please say

– When and where was it?
– What was the situation?
– Explain how you felt after that.

Part 3 (Discussion)

– Do you find the Internet helpful? Why?
– Does it mostly influence us in a positive or negative way?

Speaking test (India)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What kind of job do you do?
– Do you like it?
– Do you like music?
– What kind of music do you listen to?
– When do you listen to music?
– Do you like the same kind of music as in your childhood?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a movie you recently watched that you would like to recommend. Please say

– What was the movie?
– When and where did you watch it?
– What did you like or dislike about it?

Part 3 (Discussion)

– Did you watch it by yourself or with friends?
– What kind of movies are popular among the younger generation in your country?
– Are there many successful actors in your country?
– Why is that?
– What do you think about actors?
– Do you think they are paid too much? Why?
– Why do many people want to know everything about their favourite actors?

Speaking test (Nigeria)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– What do you do?
– Where do you live?
– What don’t you like about that place?
– What are the qualities of a good team captain, in your opinion?

Part 2 (Cue Card)

Describe an indoor game or sport that you played or know well. Please say

– Who did you play with?
– How did you learn it?
– What other types of indoor games do you know?

Part 3 (Discussion)

– Do you approve of children playing games on their smartphones/tablets?
– Do children prefer indoor or outdoor games? Why?
– Would you encourage children to play more games while studying?
– Why is that?

Speaking test (Malaysia)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Describe the house where you live.
– What are the main features of your house?
– How long have you been living in this place?
– What room is your favourite?
– Do you like perfume?
– Do you use perfume often? Why?
– Did you give someone perfume as a gift?
– Would you like to spend more on perfume? Why?

Part 2 (Cue Card)

Talk about someone who encouraged you or has been an example for you in the past. You should say

– Who was it?
– What did you do thanks to him/her?
– What was the result of it?

Part 3 (Discussion)

– Were you happy with the result?
– Can children be motivated or encouraged?
– How can it be done?
– Do you think money is the only means of encouragement? Why?
– Is competition a negative or a positive thing in life? Why?
– How can an employer motivate workers for better results at work?
– Do you think people are always happy when someone else is doing what they are doing?

Обратите внимание на то, что темы, представленные тут, были записаны со слов кандидатов, сдававших IELTS, поэтому могут быть некоторые неточности в формулировке темы и иногда не совсем понятные вопросы.

Конечно, не стоит надеяться на то, что эти темы будут повторяться на будущих экзаменах (хотя кто знает), но помните, что чем больше тем вы проработаете, тем понятнее вам станет формат IELTS и тем подкованнее вы будете.

Тематика по сути имеет свои пределы, и, возможно, темы их подобных сфер жизни могут оказаться на вашем экзамене!

Указанные темы взяты с отличного англоязычного сайта для подготовки к IELTS www.ielts-blog.com. Для вашего удобства я собрал темы в один пост.

Перейти к:
WRITING | SPEAKING

IELTS WRITING

Writing task 2 (India)

Nowadays an increasing number of people change their careers during their working life period. What are the reasons behind this trend? Is it a generally positive or negative development?

комментарий от www.myielts.kz
Люди меняют профессию в течение жизни. Почему? Это хорошо или плохо?

Почему?
(1) человек мог осознать, что выбор текущей профессии был ошибкой (возможно, настояли родители или выбор был сделан неосознанно).
(2) человека не удовлетворяет работа с финансовой и моральной точки зрения.

Это хорошо или плохо?
(1) хорошо: человек открывает для себя новые карьерные перспективы и улучшает качество жизни.
(2) плохо: это может быть сопряжено со стрессом.

Итого: основные причины смены карьеры и мнение о том, что это всё же положительная тенденция.

Writing task 2 (Bangladesh)

Lectures given by teachers in universities used to be the only way of teaching students, however, nowadays technology has evolved and made it possible to study online. This causes many people to believe that the lecture system will not be needed in the future. Do you agree or disagree with this statement?

комментарий от www.myielts.kz

Лекции, читаемые преподавателями в университетах, в прошлом были единственным способом преподавания. Однако, с развитием технологий появилась возможность учиться онлайн. Это заставляет людей думать, что практика лекций будет не нужна в будущем. Согласны или нет?

Почему не нужна?
(1) нет нужды постоянно находиться лицом к лицу с лектором и слушать информацию, которая может быть и не нужна человеку, потому что при дистанционном обучении человек сам выбирает, какие академические ресурсы изучать.
(2) в интернете есть множество других ресурсов помимо лекций — например, статьи и оцифрованные книги на множестве языков, что расширяет база знаний.

Почему нужна?
(1) обучение онлайн часто предполагает наличие лекций, представленных в форме видео.
(2) мнение лектора для многих является экспертным.

Итого: система лекций нужна, только она видоизменилась, и теперь не требуется физического присутствия лектора, однако его экспертное мнение в лекции остается актуальным.

Writing task 2 (Kazakhstan)

Nowadays most people are not fit and active enough, compared to the past. What are the main causes of this situation? Suggest some possible solutions.

комментарий от www.myielts.kz
Сегодня большинство людей ведут пассивный образ жизни, что влияет на их физическую форму. В чем причины? предложите пути решения.

Причины:
(1) низкая физическая активность ввиду современного пассивного образа жизни, развития транспорта и технологий, которые занимают время людей.
(2) неправильное питание, в котором присутствует большой объем сахара, и питание является нерегулярным и несбалансированным.

Пути решения:
(1) повышать уровень физической активности через занятия спортом, пешие прогулки и активный досуг.
(2) повышать уровень грамотности в сфере питания через специализированные книги, лекции, курсы.

Итого: главные причины (низкая физическая активность и неправильное питание) и решения (высокая физическая активность и исправление привычек в питании).

Writing task 2 (Nigeria)

Nowadays media should include more good news in their publications. Do you agree or disagree with this statement?

комментарий от www.myielts.kz
Сегодня в СМИ должно быть больше хороших новостей. Согласны или нет?

Согласимся.

Почему мало хороших новостей:
(1) негативные новости обычно привлекают больше зрителей, и такие новости имеют более масштабный характер — пожары, природные катаклизмы.
(2) хорошие новости обычно носят локальный характер и не удерживают внимания зрителей — открытие школ, очистка реки от мусора.

Почему нужны хорошие новости:
(1) они повышают общий уровень позитивного мышления населения и могут положительно сказаться на общем настроении в обществе.
(2) они могут давать пример позитивного поведения и способствовать росту позитивных поступков.

Итого: согласен, потому что они улучшают информационный фон и дают пример позитивного поведения.

Writing task 2 (Vietnam)

Fossil fuels are the main source of energy around the world. However, people are being encouraged to use alternative energy sources such as wind energy, solar energy and so on. Do you think this is a positive or negative development? Why?

комментарий от www.myielts.kz
Полезные ископаемые являются главным источником энергии в мире. Однако людей стимулируют к использованию альтернативных источников энергии — ветра, солнца и так далее. Это хорошо или плохо?

Можно в начале эссе указать свое мнение, написав, что это хорошо.

Хорошо для экологии:
(1) сокращение парниковых газов, которые ведут к потеплению.
(2) исключается негативное влияние на флору и фауну — для добычи ископаемых человек вмешивается в природу, вырубая леса и очищая территории, которые затем могут быть непригодны для вегетации и обитания животных.

Хорошо с экономической точки зрения:
(1) полезные ископаемые исчерпаемы, и потребуется найти для них замену рано или поздно.
(2) использование альтернативных источников энергии может быть менее затратным.

Итого: это хорошо, потому что сокращаются негативные последствия для природы, и это выгодно экономически.

Writing task 2 (Sri Lanka)

Some think that teenagers should follow older people’s rules. Others think that it is natural for them to challenge what older people say. Discuss both views and give your opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые думают, что подростки должны следовать правилам, диктуемым старшими. Другие считают, что для подростков естественно идти наперекор старшим. Обсудите оба мнения и дайте свою точку зрения.

Мнение 1: подростки должны следовать правилам старших:
(1) подростки менее опытны, и старшие стараются их уберечь от ошибок.
(2) традиции уважения к старшим, которых нужно придерживаться.

Мнение 2: подростки идут наперекор правилам старших:
(1) процесс познания жизни не может проходить без собственных ошибок.
(2) подростки хотят больше самостоятельности в принятии решений.

Мое мнение: поддержу второе мнение по причинам, указанным выше.

Writing task 2 (Malaysia)

Some people believe that elderly employees are more useful to a company, while others believe that young employees are better. Discuss both views and give your own opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые думают, что работники старшего возраста полезнее для компании, в то время как другие полагают, что молодые сотрудники лучше. Обсудите оба мнения и дайте свою точку зрения.

Мнение 1: работники старшего возраста полезнее:
(1) опыт работы таких сотрудников зачастую шире, чем опыт молодых сотрудников.
(2) поэтому такие сотрудники могут больше подходить для руководящих позиций.

Мнение 2: молодые сотрудники лучше:
(1) молодые сотрудники могут привнести в компанию передовые и современные знания и навыки, которых нет у старших сотрудников.
(2) молодые лучше ориентируются в современной конъюнктуре и могут скорректировать стратегии компании.

Мое мнение: должен быть баланс между количеством старших и молодых сотрудников, потому что каждая категория обладает определенными преимуществами, которые компания может использовать себе на пользу.

Writing task 2 (India)

Television sport shows such as the Olympics are a good source of motivation for our youths who do not like to exercise much. Do you agree or disagree?

комментарий от www.myielts.kz
похожая тема была в сентябре 2019 года, поэтому приведу план эссе оттуда, хотя формулировка темы немного другая.

Some people believe that adults get motivated to exercise and play sports because of the major sports events on TV such as the Olympic Games and Football World Cup. Others say that there are many ways apart from TV to encourage them to exercise. Discuss both views and give your own opinion.

В теме два мнения: (1) людей мотивируют к спорту масштабные спортивные мероприятия вроде Олимпийских игр или Чемпионата мира по футболу, которые транслируются по ТВ, и (2) есть много других способов мотивировать людей заниматься спортом помимо ТВ. Обсудите обе позиции и дайте свое мнение.

Как спортивные мероприятия по ТВ мотивируют к спорту:
(1) такие мероприятия показывают разнообразие видов спорта, что дает большой охват аудитории и показывает людям возможности начать свои спортивные увлечения.
(2) успехи национальной сборной на таких мероприятиях могут стимулировать людей начать заниматься спортом.

Другие способы мотивировать заниматься спортом:
(1) спортивная инфраструктура, создаваемая на государственные и частные деньги.
(2) ресурсы в интернете, которые показывают, как самостоятельно заниматься спортом — каналы в YouTube, страницы в Инстаграм.

Мое мнение: мероприятия, транслируемые по ТВ, несомненно, могут служить толчком к интересу к спорту, но без наличия соответствующих условий для занятий спортом вряд ли получится им заниматься. Поэтому спортивные мероприятия по ТВ, на мой взгляд, оказывают только косвенное влияние на мотивацию.

Writing task 2 (Malaysia)

Some people say that historical buildings should be knocked down, while others believe that they should be preserved and restored instead. Discuss both views and give your own opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Пример эссе по похожей теме читайте здесь.

Writing task 2 (Iran)

Some people claim that traditional games had more benefits for children than modern ones. To what extent do you agree or disagree?

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые люди считают, что традиционные игры имели больше преимуществ для детей, чем современные. Согласны или нет?

Преимущества традиционных игр (основаны на живом общении):
(1) настольные — объединяют друзей, семью, в то время как компьютерные в основном предполагают одного игрока.
(2) подвижные — способствуют физической активности, командной работе.

Преимущества современных игр (основаны на технологиях):
(1) развивают навыки мышления — образное, критическое и стратегическое.
(2) могут помочь найти друзей по интересам как физически рядом с собой, так и удаленно (если сетевая игра).

Мое мнение: два типа игр имеют разные по сути преимущества, которые актуальны сегодня. Традиционные — живое общение и физическая активность, а современные — развитие умственных навыков и коммуникация за рамками традиционного круга общения. Применение обоих типов игр видится полезным для детей.

IELTS SPEAKING

Speaking test (India)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– Do you like it there?
– Are you a patient person?
– Have you ever lost patience while waiting for a bus or a train?

Part 2 (Cue Card)

Describe an achievement that you have celebrated recently. Please say

– Where and when was it?
– What did you do?
– Who was there with you?

Part 3 (Discussion)

– Is team sport more difficult for a player compared to individual sport?
– Why do you think so?
– Do people in your country celebrate National Day?
– Do you enjoy watching sports?
– Do people in your country enjoy watching sport on TV, if your country is playing?
– When a local player wins a tournament, do you feel happy about it?

Speaking test (Bangladesh)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you study?
– What do you like the most about your study?
– What kind of music do you listen to?
– Do you listen to music alone or with friends?
– Did you listen to the same music as a child?
– What is the importance of concentration when you are doing work?
– When couldn’t you give your full attention to work? Why?
– What do you do when you need to achieve complete concentration?

Part 2 (Cue Card)

Describe a local product that is only available in you region. Please say

– what product it is
– where you can get it
– what it is for
– and what makes it unique to your region.

Part 3 (Discussion)

– What is the most innovative product nowadays? Why?
– What makes a product unique?
– Are these products really helpful to us?
– What new innovative product is imported by your country?
– Why do some products become popular and some do not?

Speaking test (India)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– Where do you study?
– What course are you studying?
– Why did you choose this course?
– Is it a popular course among your friends?
– Who does the cooking at your home?
– Can you cook well?
– Do you think it’s necessary to have cooking skills?
– Should it be taught at school? Why?
– What do you do when you hang out with friends?
– Do you hang out with just a few friends or with a large group of friends?
– When was your last time going out?

Part 2 (Cue Card)

Talk about another course that you would like to take, not related to your previous studies. Please say

– What kind of course would it be?
– What do you want to learn from it?
– Why would you choose it?

Part 3 (Discussion)

– Do you think universities should only offer courses related to employment or courses on other topics as well?
– What is more important to employers, qualifications or experience, in your opinion?
– What would you choose personally? Why?

Speaking test (Nigeria)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What work do you do?
– Do you like your job?
– Why did you choose this job?
– How did you find out about this job?
– Is there anything about your job you don’t like? Why?
– What do you think about making friends through the social network sites?
– Is it a good or bad thing?
– What do you think will happen in the future?

Part 2 (Cue Card)

Describe a vacation that you have taken recently. You should say

– When and where did you go?
– Who did you go there with?
– What did you do during the vacation?
– Did you enjoy the holidays or not? Why?

Part 3 (Discussion)

– What is your opinion about eco-tourism?
– Do you think more people in your country are travelling because of this?
– What effects will this have on your country’s ecosystem, in your opinion?
– How can these effects be controlled?

Speaking test (Kazakhstan)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do for a living?
– Do you find your job interesting?
– Can you describe it?
– Do you need to concentrate during your working day?
– When do you find it hard to concentrate during the day?
– Do you think it is hard to do a few tasks at the same time?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a place you have visited that was very colourful. Please say

– What is the place?
– When did you visit it?
– What did you do there?

Part 3 (Discussion)

– Who did you go there with?
– What kind of feelings do you have about that place now?
– What colours are popular in home décor nowadays? Why?
– Do you think men and women tend to choose similar colours for their homes?
– Do you think the colour of a person’s room can affect him/her?
– Do you think it is important to choose the right colour every time?
– Do you think the colour of food is important? Why?
– Is it appropriate in business to wear bright clothing? Why?

Speaking test (Vietnam)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Where do you live now?
– Is there anything you do not like about that place?
– Have you ever spent a lot of money on something?
– Do you like to wear jeans?
– Do people like to wear jeans nowadays? Why?

Part 2 (Cue Card)

Describe a day in the near future that would be the best day of your life. Please say

– what would happen on the day
– where this would happen
– how this would make you feel

Part 3 (Discussion)

– Do you think people celebrate things differently now, compared to the past?
– Why do people spend a lot of money on celebrations?

Speaking test (Malaysia)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Where do you live now?
– Do you live in a house or an apartment?
– What room in your house do you like the most?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you smile a lot?
– When do you usually smile?
– What impact does a smile have on people?
– When do people laugh more?

Part 2 (Cue Card)

Describe a person you know who speaks a few foreign languages fluently. Please say

– Who is that person?
– What languages does he/she speak?
– How does he/she use this ability?

Part 3 (Discussion)

– Where and when did he/she learn those languages?
– Do you agree that English will become an international communication tool in the near future?
– Do you think people should learn a foreign language? Why?
– Do you like travelling?
– Would you like to have a job that requires a lot of travelling?
– What are the main challenges when visiting a new country?
– Does culture have any impact on a foreign language?
– Do people need to learn English?
– Is English easier to learn today, compared to the past?
– Some countries don’t encourage use of the English language.
– Do you think it can affect their development?

Speaking test (India)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– What do you do on your job?
– Have you ever considered before working in this field?
– Do you like perfume?
– How much you can spend on perfume?
– Have you ever bought perfume as a gift for someone?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a person who motivated you in your life. Please say:

– Who was he/she?
– How did he/she motivate you?
– Where and when did he/she motivate you?

Part 3 (Discussion)

– Who can motivate children better to achieve their goals, parents or teachers?
– Why do you think so?
– How can a person motivate children?

Speaking test (Iran)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Tell me about the place you are living in now.
– Which room do you like the most in your house?
– Are you an organised person?
– Is it difficult for you to plan for your day?
– What is the advantage of being organised?
– Do you prefer to be busy during the day or not?

Part 2 (Cue Card)

Describe a famous person not from your country, whom you’d like to meet. Please say

– Who is this person?
– Why is he/she famous?
– What do you know about him/her?
– Why do you want to meet him/her?

Part 3 (Discussion)

– What are the advantages and disadvantages of being famous?
– How can famous people have an influence on children?
– How can they encourage people to do good things?
– Can they solve global problems?
– Why do people want to know facts about famous people?

Speaking test (Hong Kong)

Part 1 (Interview)

– What is your name?
– What do you do?
– What do you like about your job?
– What are your duties at work?
– Are you a good planner?
– Tell me about one situation where your planning didn’t work.

Part 2 (Cue card)

Describe a person you know who is doing charity work. Please say

– what his/her name is,
– what he/she does,
– why he/she is doing it and
– how you feel about the work this person is doing

Part 3 (Discussion)

– Do you have any experience doing charity work?
– How can children help with charity work?
– Do you think parents or teachers should encourage children to do charity work?
– Should the government provide financial support to charity organisations?

Speaking test (Malaysia)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– What software skills are required and HR personal is looking for?
– What software skills are you good at?
– Explain why these skills are important for recruiting a person.
– How can women achieve a better work-life balance?
– How important is a career for a woman?
– What is more important, a career or managing a household?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a situation when something in your house broke or stopped working. Please say

– What was it?
– What happened when it broke/stopped working?
– How did you feel about it?

Part 3 (Discussion)

– Why do you think people buy second-hand products?
– Why do people sell second-hand goods and advertise them on the internet?
– Do you think advertising fools people?

Speaking test (Vietnam)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you visit your relatives very often? Why?
– What do you do when you meet them?
– Do you prefer to meet your friends or relatives? Why?
– Why are people littering on the road?
– Did you ever take part in any rubbish collection activity?
– What can the government do to reduce the amount of rubbish?

Cue Card

Talk about a famous person from another country whom you would like to meet. Please say

– Who is that person?
– Why is he/she famous?
– Why do you want to meet him/her?

Discussion

– Why do many companies use celebrities for advertising their products?
– What are the advantages for a country that has an internationally known celebrity?
– What are the drawbacks of being a celebrity?

Speaking test (Saudi Arabia)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like music?
– What is your favourite music? Why?
– Let’s talk about teamwork.
– Do you think it is important?
– What is more important to you, the job or your colleagues?
– Does teamwork benefit all people? Why?

Cue Card

Talk about your favourite toy as a child. Please say

– What was it?
– Who gave it to you?
– Why did you like it so much?

Discussion

– What are the benefits of playing for children?
– How are children lured by advertising?
– Is it a good or a bad development?

Обратите внимание на то, что темы, представленные тут, были записаны со слов кандидатов, сдававших IELTS, поэтому могут быть некоторые неточности в формулировке темы и иногда не совсем понятные вопросы.

Конечно, не стоит надеяться на то, что эти темы будут повторяться на будущих экзаменах (хотя кто знает), но помните, что чем больше тем вы проработаете, тем понятнее вам станет формат IELTS и тем подкованнее вы будете.

Тематика по сути имеет свои пределы, и, возможно, темы их подобных сфер жизни могут оказаться на вашем экзамене!

Указанные темы взяты с отличного англоязычного сайта для подготовки к IELTS www.ielts-blog.com. Для вашего удобства я собрал темы в один пост.

Перейти к:
WRITING | SPEAKING

IELTS WRITING

Writing task 2 (UAE)

Some people believe that adults get motivated to exercise and play sports because of the major sports events on TV such as the Olympic Games and Football World Cup. Others say that there are many ways apart from TV to encourage them to exercise. Discuss both views and give your own opinion.

комментарий от www.myielts.kz
В теме два мнения: (1) людей мотивируют к спорту масштабные спортивные мероприятия вроде Олимпийских игр или Чемпионата мира по футболу, которые транслируются по ТВ, и (2) есть много других способов мотивировать людей заниматься спортом помимо ТВ. Обсудите обе позиции и дайте свое мнение.

Как спортивные мероприятия по ТВ мотивируют к спорту:
(1) такие мероприятия показывают разнообразие видов спорта, что дает большой охват аудитории и показывает людям возможности начать свои спортивные увлечения.
(2) успехи национальной сборной на таких мероприятиях могут стимулировать людей начать заниматься спортом.

Другие способы мотивировать заниматься спортом:
(1) спортивная инфраструктура, создаваемая на государственные и частные деньги.
(2) ресурсы в интернете, которые показывают, как самостоятельно заниматься спортом — каналы в YouTube, страницы в Инстаграм.

Мое мнение: мероприятия, транслируемые по ТВ, несомненно, могут служить толчком к интересу к спорту, но без наличия соответствующих условий для занятий спортом вряд ли получится им заниматься. Поэтому спортивные мероприятия по ТВ, на мой взгляд, оказывают только косвенное влияние на мотивацию.

Writing task 2 (Canada)

Modern cultures around the world have become similar as compared to the past. What are the main reasons for it? Is it a positive or negative development?

комментарий от www.myielts.kz
Многие культуры (страны) стали похожими друг на друга в сравнении с прошлым. Каковы причины этого явления? Это хорошо или плохо?

Причины:
(1) глобализация и открытые границы, которые не препятствуют проникновению в страну влияния извне (общий язык, культурные ценности, популярная культура).
(2) экономика потребления меняет ценности людей и делает их похожими (предпочтение одинаковых брендов в еде, одежде, электронике).

Это хорошо или плохо?
(1) для одних это хорошо — упрощается коммуникация (так как многие понимают друг друга, говоря на одном языке), повышается уровень толерантности (это смягчает межкультурные конфликты), создаются условия для развития бизнеса в международном масштабе и повышения уровня жизни.
(2) для других это плохо — могут утрачиваться национальные особенности (язык, фольклор, традиции).

Итого: делаем обобщение, взяв ключевые моменты из размышлений выше. Главные причины — процесс глобализации и развитие экономики потребления. По моему мнению, в этом феномене больше плюсов в виде сглаживания межкультурных конфликтов и роста благосостояния большинства стран.

Writing task 2 (Australia)

Nowadays we can see definite signs of surplus production in almost every industry sector, and this is leading to environmental damage. What are some possible solutions to this situation?

комментарий от www.myielts.kz
Сегодня налицо излишек в производстве различных товаров, и это вредит окружающей среде. Каковы возможные пути решения этой проблемы?

Немного опишем проблему:
(1) население не потребляет все, что производится, т.к. на рынке присутствует широкое разнообразие товаров, и предложение превышает спрос.
(2) непотребленные товары неизбежно ведут к росту мусора и к нерациональному использованию ресурсов.

Пути решения:
(1) переработка непотребленных товаров в целью максимального использования результатов переработки в будущем.
(2) проведение детальных маркетинговых исследований, чтобы максимально точно предсказать тенденции спроса на конкретный товар и, таким образом, выстраивать объем его производства.

Итого: главное решение — изучение спроса с целью его прогнозирования, чтобы избежать проблемы перепроизводства.

Writing task 2 (South Africa)

It is important for all towns and cities to have large outdoors spaces such as squares and parks. Do you agree or disagree with this statement?

комментарий от www.myielts.kz
Во всех городах важно иметь общественные пространства в виде площадей и парков. Согласны или нет?

С этой темой трудно не согласиться, поэтому указать свое мнение можно в самом начале эссе, а в последующих абзацах представить аргументы в пользу этого мнения.

Такие пространства будут полезные жителям города:
(1) парки — это места проведения досуга для горожан всех возрастов, где можно отдохнуть от городского стресса, соприкоснуться с природой, заняться спортом, провести время с детьми.
(2) площади — это места, имеющие значения для города с культурной точки зрения, которые напоминают об истории, служат местом проведения общественных праздников и других мероприятий.

Такие пространства могут положительно повлиять на экономику города:
(1) парки и площади могут привлекать туристов, как это делается во многих развитых странах, т.к. именно туда в первую очередь идут туристы.
(2) благодаря туристам, вокруг парков и площадей может активно развиваться бизнес в сфере услуг, что создает рабочие места для местных и способствует отчислению налоговых платежей в местный бюджет.

Итого: парки и площади однозначно нужны в городах, т.к. они приносят пользу как местным жителям, так и делают город привлекательным для туристов.

Writing task 2 (Nigeria)

More people today prefer to live alone in comparison to the past. Do you think it is a positive or negative development?

комментарий от www.myielts.kz
Все больше людей сегодня предпочитают жить в одиночестве, чем раньше. Это хорошо или плохо?

Мнение тех, кто говорит «хорошо»:
(1) такие люди считают, что это дает им больше свободы в действиях и способах строить свою жизнь.
(2) карьера стоит на первом месте, и только по достижении определенной ступени карьеры люди начинают строить семью.

Мнение тех, кто говорит «плохо»:
(1) одиночество может негативно сказаться на психологическом здоровье и приводить к расстройствам.
(2) общество может не принимать такой образ жизни в силу традиций и устоев, и он кажется в глазах общества неким отклонением от нормы.

Мнение: Процент людей, предпочитающих жить без семьи, не так высок и всегда имел место. Подобный феномен является следствием современного образа жизни, и выбор — за каждым человеком.

Writing task 2 (India)

Nowadays many people want to buy famous brands of clothes, cars and other items. What are the reasons for this? Do you think it is a positive or a negative development?

комментарий от www.myielts.kz
Сегодня многие люди хотят покупать товары известных брендов одежды, автомобилей и т.д. Каковы причины этого? Это хорошо или плохо?

Причины:
(1) это продукт глобализации — открытые границы, появление транснациональных компаний и их доступ к новым рынкам.
(2) это продукт маркетологов — прямая и скрытая реклама товаров через все каналы коммуникаций (ТВ, интернет, кино).

Хорошо или плохо?
(1) хорошо — создается одинаковый доступ к товарам для большинства покупателей, чего не было в прошлом.
(2) плохо — засилье брендов может негативно влиять на местных производителей, которые не могут выдержать конкуренции со стороны больших компаний.

Итого: 2 главные причины (глобализация и маркетинг), 2 главных последствия (доступ к товарам и жесткая конкуренция для местных производителей).

Writing task 2 (South Korea)

Some people believe that price is the only consideration when buying something. Do you agree or disagree with this statement?

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые люди думают, что цена — определяющий фактор в покупке. Согласны или нет?

Не соглашусь сразу и ниже укажу причины.

Почему для кого-то цена — определяющий фактор:
(1) невысокий уровень доходов может определять поведение покупателя, который ищет низкозатратные варианты при покупке.
(2) современный ритейл (розничный сектор) использует эту манеру поведения, чтобы увеличить продажи — скидки на большой объем товаров.

Качество — определяющий фактор:
(1) низкая цена может говорить о том, что качество товара ниже, чем у других, более дорогих, товаров.
(2) репутация производителя может гарантировать бОльшую долговечность товара и более качественные ресурсы, использованные для его производства, а значит общую экономию в долгосрочной перспективе.

Мое мнение: цена не всегда определяет покупку, потому что качество товара важнее и в итоге ведет к снижению расходов в будущем.

Writing task 2 (Indonesia)

Some people say the government should spend money on providing faster public transport, while others believe the government should give priority to other factors such as cost and the effect on environment. Do you agree or disagree with this statement?

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые люди думают, что власти должны тратить деньги на предоставление более быстрых видов общественного транспорта, в то время как другие считают, что приоритет должен быть отдан другим факторам — например, цене и влиянию на экологию. Согласны или нет?

Согласиться или не согласиться нужно, очевидно, с последним мнением (другие факторы).

Мнение о том, что важны скоростные виды транспорта:
(1) растущие города требуют более скоростных видов общественного транспорта, чтобы сократить время, которое люди тратят на проезд.
(2) скорость также может подразумевать больше частотности в движении транспорта, особенно в часы пик.

Мнение о том, что другие факторы важнее:
(1) цена за проезд важна, потому что эти расходы являются постоянными в бюджете человека — поэтому снижение цены должно быть приоритетом.
(2) влияние на экологию также важно, потому что с расширением общественных транспортных сетей и частотностью движения увеличивается объем загрязнения воздуха — использование альтернативных источников энергии может стать выходом из положения.

Мое мнение: нужно достичь баланса в развитии сферы общественного транспорта, который был бы более скоростным, экономичным и менее вредным для окружающей среды, и такой баланс уже достигается в развитых странах.

IELTS SPEAKING

Speaking test (UAE)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Where do you live?
– Do you like the place you live in?
– What are its disadvantages?
– Are you planning to move to another place? Why?
– Let’s speak about voices. Is there any difference between your voice now and when you were a child?
– Let’s speak about friendship. Why do you think friendship is important?
– Do you have friends?
– Are they living close to you?
– Do you consider yourself a good friend?
– Do you remember your childhood friends?
– Are you still in touch with them ?

Part 2 (Cue Card)

Talk about an occasion when you lost something. Please say

– what the occasion was and what you lost,
– how you lost it,
– how you found it,
– and say how you felt when you got it back.

Part 3 (Discussion)

– Why do people always forget things?
– How can people avoid forgetting things?
– What is the best action to take if you find something?
– In our modern world people tend to forget their culture. What are the reasons for that?
– In all civilizations, theater plays and movies about finding treasure or gold have always been popular. Why?

Speaking test (India, Kazakhstan)

Part 1 (Interview)

– Do you work or study?
– What do you study?
– What course do you enjoy the most?
– Let’s talk about weather.
– Does the weather in your country change often?
– What kind of weather do you like?
– Do you function better in cold or hot weather?
– Would you like to experience weather of a different country?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a memorable vacation you had. Please say

– where it was,
– what you did,
– who was there with you,
– and say why this vacation was memorable.

Part 3 (Discussion)

– Let’s talk about social media.
– How important is social media to people?
– Does it have more benefits or drawbacks?
– What are the drawbacks of social media?
– Let’s talk about tourism.
– What are your county’s most popular tourist destinations?
– How can the government encourage more tourists to visit a country?
– Does tourism affect ecology of a country? How?
– Is eco-tourism popular in your country?

Speaking test (Canada)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like it?
– Do you like reading books?
– What type of books do you read?
– Are you reading a book presently?

Part 2 (Cue Card)

Talk about your favourite website. Please say

– What is it about?
– How did you find it?
– Why do you like this website?

Part 3 (Discussion)

– Do you spend a lot of time online?
– Do you think internet is useful?
– Can you trust all the information online?
– Can you tell what websites are trustworthy?
– How can you do it?

Speaking test (UAE)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– Do you use perfume?
– Do you spend a lot of money on it?
– What fragrances do you like?
– How often do you buy perfume?
– Did you buy perfume as a gift for someone?

Part 2 (Cue Card)

Describe a situation when a child made you laugh. Please say

– When and where was it?
– Who was the child?
– How did you feel about it later?

Part 3 (Discussion)

– What important qualities should a good parent have, in your opinion?
– Do you think people should be trained before they become parents?
– At what age do people usually have children in your country?
– Why is it so?
– Do you think people nowadays are under more pressure to become parents?
– Do you think giving children more freedom is a good thing?
– Why do you think so?

Speaking test (India)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do for a living?
– Where do you live now?
– Describe your home.
– What is your favourite room there?
– Do you like to help others?
– Why do you do it?
– Do you have many friends?
– Did you ever borrow a book from your friend?

Part 2 (Cue Card)

Describe a person you know who helps others. Please say

– Who is this person?
– Why does he/she do it?
– How does he/she usually help others?

Part 3 (Discussion)

– Name a few jobs that help people.
– Should they be paid better, in your opinion?
– What are some volunteering jobs in your country?
– Who should teach children to share and care, parents or teachers?
– Why do you think so?
– Should students teach other students?
– Do you believe that? Why?
– Do doctors deserve higher salaries compared to others? Why or why not?

Speaking test (South Africa)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– How may I call you?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What are you planning to study further?
– When did you first start to learn mathematics?
– How was it?
– How many times do you visit your relatives?
– Do you prefer to visit your relatives or friends? Why?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a time you invited your relatives to a restaurant for a meal. Please say

– When and where did you meet?
– Who did you invite?
– What did you eat?
– And explain how you felt about eating out with your relatives.

Part 3 (Discussion)

– Why do you think people go out to restaurants to celebrate?
– What do you prefer, celebrating at home or at a restaurant?
– Has the way people celebrate special occasions now changed compared to 20 years ago?
– Do you think people will be cooking at home more or less in the future?

Speaking test (Nigeria)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– Do you like it there?
– What are the major issues in your neighbourhood?

Cue Card

Talk about a toy that you played with as a child. Please say

– What was it?
– Who gave it to you?
– Where and when was it?

Discussion

– How did you play with it?
– Did you like that toy? Why?
– Compare toys children played with in the past and now.
– What kind of games do children play nowadays?
– Why do you think parents prefer to keep kids busy with games rather than being with them?
– How does advertising affect the choice of products by children?
– Do you think people are generally patient in your country?
– Why do you think so?

Speaking test (South Korea)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What subject are you studying?
– Why did you choose it?
– Is it a popular subject among your friends?

Part 2 (Cue Card)

Talk about something that you bought but hardly used. Please say

– What was it?
– When and where did you buy it?
– Why did you buy it in the first place?

Part 3 (Discussion)

– Do you watch ads?
– Are people affected by advertising, in your opinion?
– Why do you think it is?

Speaking test (India)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– Where do you live now?
– Do you like that place?
– What would you like to change in your area?
– Do you often drink tea or coffee?
– Is it common to have tea or coffee at your home?
– Do you like pets?
– Do you have any? Why?

Part 2 (Cue Card)

Talk about a person that you have met who is very beautiful or handsome. Please say

– Who is he/she?
– When and where did you meet?
– How often do you see him/her?

Part 3 (Discussion)

– Is it important to be beautiful?
– What are the advantages of having natural beauty?
– What are the disadvantages of good looks?

Speaking test (Brunei)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like music?
– How often do you play music?
– What kind of music do you like? Why?
– What do you feel while listening to music?
– Do you like wearing jeans?
– On what occasions do you wear jeans?
– How often do you wear jeans?
– Do you spend a lot on jeans? Why?

Cue Card

Describe a person that you know well, who often travels by plane. Please say

– Who is this person?
– How did you meet him/her?
– How often do you see each other?

Discussion

– What are the advantages and disadvantages of travelling by plane in your opinion?
– What are the advantages and disadvantages of living near an airport?
– What do you prefer, a lower price or a more expensive but comfortable flight? Why?
– Would you like to work at the airport?

Speaking test (Philippines)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Tell me about your hometown.
– Where are you living at the moment?
– Do you prefer tea or coffee?
– How do you feel about sharing things?

Part 2 (Cue Card)

Talk about an occasion when you woke up very early in the morning. Please say

– What occasion it was
– What time you woke up
– What you did
– And explain how you felt about it.

Part 3 (Discussion)

– Is there a difference in waking hours of older people and younger people?
– A couple of questions on sleep patterns, effects of nap and effects of working at night.
– A couple of questions on planning and time management.
– What do you think about gaining knowledge through social media?
– What can a teacher do to make the subject they are teaching more interesting for their students?
– What is more important, to study one subject deeply or several subjects in a more shallow way?

Speaking test (Philippines)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Tell me about your hometown.
– Where are you living at the moment?
– Do you prefer tea or coffee?
– How do you feel about sharing things?

Part 2 (Cue Card)

Talk about food that is usually prepared and eaten during special events in your country. Please say
– What it is
– How it is cooked
– Why it is popular

Part 3 (Discussion)

– What are some other foods that are popular in your country?
– Is lechon (a Spanish pork dish) popular in your hometown?
– How do you feel about the food that fast food outlets such as McDonalds offer to small children?

Speaking test (Sri Lanka)

Part 1 (Interview)

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you follow fashions and hairstyles?
– Do you like going to a hairdresser?
– Do you like to colour your hair?
– Do you often change the colour of your hair?
– Why is that so?

Part 2 (Cue Card)

Describe an industry in your area such as food, technical, car manufacturing and so on. Please say

– What is it?
– Who sells and buys its products?
– How do they sell them?

Part 3 (Discussion)

– Let’s talk about inventions.
– Why only a few inventions are popular?
– What are the advantages of new inventions to the world?
– What are their main disadvantages?

Обратите внимание на то, что темы, представленные тут, были записаны со слов кандидатов, сдававших IELTS, поэтому могут быть некоторые неточности в формулировке темы и иногда не совсем понятные вопросы.

Конечно, не стоит надеяться на то, что эти темы будут повторяться на будущих экзаменах (хотя кто знает), но помните, что чем больше тем вы проработаете, тем понятнее вам станет формат IELTS и тем подкованнее вы будете.

Тематика по сути имеет свои пределы, и, возможно, темы их подобных сфер жизни могут оказаться на вашем экзамене!

Указанные темы взяты с отличного англоязычного сайта для подготовки к IELTS www.ielts-blog.com. Для вашего удобства я собрал темы в один пост.

Перейти к:
WRITING | SPEAKING

IELTS WRITING

Writing task 2 (Canada)

Nowadays shopping has become a new favourite pastime for young people. What are the reasons for this? Should they be encouraged to develop other hobbies? How?

комментарий от www.myielts.kz
Сегодня шоппинг стал новым любимым времяпрепровождением молодежи. В чем причины этого явления? Нужно ли молодежь стимулировать к другим увлечениям? Как?

Возможные причины того, что шоппинг стал новым хобби молодежи:
(1) доступность торговых сетей как физически, так и виртуально (онлайн) подталкивает молодежь к покупкам.
(2) стимулирование к покупкам подогревается регулярными распродажами и другими маркетинговыми способами получить товар (кредит, рассрочка).

Нужно ли стимулировать молодежь к развитию других хобби? Как?
(1) приучить к другим хобби можно путем показа собственного примера — этим пользуются блоггеры, показывающие, как хобби можно сделать делом жизни и источником заработка.
(2) стимулировать можно путем выявления талантов у молодежи к той или иной деятельности — соревнования (спорт), конкурсы (искусство), создание клубов по интересам (книги, путешествия).

Итого: главной причиной роста популярности шоппинга среди молодежи является доступность товаров и наличие маркетинговых инструментов, побуждающих к покупкам. Стимулировать к развитию других хобби видится в том, чтобы обращать внимание на другие интересы молодых людей и поддерживать их путем различных мероприятий.

Writing task 2 (Australia)

In some countries the quality of life in larger cities is declining. Why do you think this is happening? What measures can be taken to stop it?

комментарий от www.myielts.kz
В некоторых странах качество жизни в больших городах снижается. Почему это происходит? Какие меры нужно принять, чтобы это остановить?

Причины падения качества жизни в больших городах:
(1) экономические причины: рост цен на материальные блага (потребительские товары, недвижимость, транспорт) ввиду экономических трудностей в стране.
(2) психологические причины: социальная конкуренция, все больше времени тратится на работу, чтобы продвинуться в карьере — все это может привести к психологическим проблемам и проблемам со здоровьем.

Какие меры следует принять:
(1) со стороны государства: использовать экономические инструменты для улучшения экономической ситуации и поддерживать определенные категории граждан, которые не могут самостоятельно улучшить качество своей жизни.
(2) со стороны каждого человека: соблюдать баланс между работой и свободным временем, находить способы профессионального роста, который позволил бы повысить уровень доходов.

Итого: причины этого явления носят экономический и личностный характер, а пути решения проблемы могут быть найдены благодаря поддержке государства и изменению поведения каждого индивида.

Writing task 2 (Sri Lanka)

Science gives people life expectancy of close to one hundred years or even more. Some people view it in a positive light, but others believe it creates some problems. Discuss both views and give your own opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Наука дает людям возможность жить до ста или более лет. Одни видят это как позитивную тенденцию, а другие полагают, что это создает определенные проблемы. Обсудите обе стороны и дайте свое мнение.

Тема намекает на перенаселение и последующие экологические проблемы.

Мнение тех, кто считает эту тенденцию позитивной:
(1) с ростом продолжительности жизни растет количество активных лет человека, а значит растет производительность и работоспособность.
(2) с ростом продолжительности жизни растет и ее качество, т.к. человечество в целом обладает более крепким здоровьем, что стимулирует всестороннее физическое и духовное развитие людей.

Мнение тех, кто считает, что эта тенденция ведет к проблемам:
(1) проблемы с перенаселением, что ведет к растущим потребностям и, как следствие, к росту производства, для которого требуется все больше ресурсов, которые могут исчерпываться быстрее, чем они возобновляются или не возобновляются вообще.
(2) все это ведет к экологическим проблемам, что ставит под угрозу жизнь на земле, т.к. растет уровень загрязнения, что негативно влияет на природу и климат.

Итого: наряду с существенными преимуществами, рост продолжительности жизни в глобальном масштабе может представлять угрозу. Однако, по моему мнению, человечество может использовать плоды своего прогресса себе же на пользу и попытаться предотвратить проблемы, которые перенаселение может вызвать.

Writing task 2 (Pakistan)

Some people believe that to become successful in sports one should have a natural talent. Others think that perseverance and practice are a crucial part to success. Discuss both views and give your own opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые люди считают, что для достижения успеха в спорте требуется талант. Другие думают, что упорство и практика — важнейшие составляющие успеха. Обсудите обе стороны и дайте свое мнение.

Мнение о том, что для успехов в спорте требуется талант:
(1) для занятия спортом требуются определенные физические качества, которыми могут обладать не все (соответствующий рост для баскетбола, быстрота реакции для тенниса и легкой атлетики).
(2) а это значит, что талант для спорта выражается в наличии таких качеств, которые помогут спортсмену стать успешным.

Мнение о том, что успехов в спорте можно достичь путем упорства и практики:
(1) известны случаи, когда люди, не показывавшие никаких талантов или определенных физических качеств в детстве, стали успешными в силу упорного труда.
(2) многие виды спорта требуют многолетней подготовки, оттачивания навыков и правильных психологических подходов.

Мое мнение: талант без практики и труда не представляет ценности, поэтому я поддержу тех, кто считает, что упорство и практика — главные ключи к успеху.

Writing task 2 (Canada)

Some people believe that modern technology has enhanced sociable behaviour, but others think it has reduced social interactions. Discuss both views and give your opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые люди считают, что современные технологии улучшили социальное поведение, а другие думают, что технологии сократили социальное взаимодействие. Обсудите обе стороны и дайте свое мнение.

Под социальным поведением понимается коммуникабельность.

Мнение тех, кто говорит о технологиях как о способе улучшения навыков коммуникабельности:
(1) технологии позволяют установить коммуникацию с людьми на расстоянии, что сокращает территориальные барьеры — это преимущество для экономики, науки и межкультурной коммуникации.
(2) технологии изменили способы построения общественного мнения, потому что интернет позволяет на него влиять и вести открыто высказывать свою точку зрения (например, возможность делиться комментариями в социальных сетях).

Мнение тех, кто говорит о том, что технологии сократили социальное взаимодействие:
(1) живое общение, возможно, и сократилось ввиду засилья многочисленных способов общаться виртуально.
(2) постоянное использование гаджетов для некоторых людей исключает общение к внешним миром и может вести к расстройствам различного рода и проблемам в коммуникации.

Мое мнение: влияние технологий на общение — это комплексная проблема, которая имеет ряд важнейших преимуществ для многих сфер жизни (экономика и наука), но также может привести к негативным последствиям, если не соблюдать меру в использовании технологий. Считаю, что обе позиции показывают полную картину в этой области.

Writing task 2 (Indonesia)

When new towns are planned, it is important to build more public parks and sports facilities, rather than shopping centres for people to spend their free time. To what extent do you agree or disagree?

комментарий от www.myielts.kz
При планировании новых городов важно строить больше парков и спортивных объектов, чем торговых центров, чтобы предложить людям варианты досуга. Согласны или нет?

Нужно посмотреть на преимущества указанных объектов как мест для досуга.

Почему нужно больше парков и спортивных объектов:
(1) парки — это зоны для отдыха от быстрого ритма городской жизни и стресса, и парки подходят для всех возрастных категорий.
(2) спортивные сооружения важны, потому что позволяют уделить внимание здоровью и дать возможность молодому поколению развиваться физически.

Почему торговые центры также могут быть хорошим местом для досуга:
(1) они могут быть удобным местом для семейного досуга вне зависимости от времени года и погоды.
(2) торговые центры предлагают множество развлечений на любой вкус в одном месте, чего не все парки могут себе позволить (например, кино, каток, карусели для детей, рестораны, магазины).

Мое мнение: в идеальной ситуации следует соблюдать баланс при планировании всех упомянутых объектов в новых городах, потому что все они обладают своими уникальными способами привлечь людей для проведения досуга.

Writing task 2 (Saudi Arabia)

Students from disadvantaged families and rural areas are finding it difficult to get a university education. Some people believe that universities should help them. To what extent do you agree or disagree?

комментарий от www.myielts.kz
Студенты из неблагополучных семей и сельской местности испытывают трудности при получении высшего образования. Некоторые люди считают, что университеты должны помогать им. До какой степени вы согласны?

Конечно, должны помогать. Об этом можно сказать сразу в Introduction, а далее в эссе нужно обосновать это мнение.

Университеты должны помогать студентам из неблагополучных семей:
(1) у этой категории зачастую нет достаточных финансовых средств, чтобы учиться, и университеты должны поддерживать талантливых студентов.
(2) такая поддержка поможет им в будущем изменить свой образ жизни и, возможно, повысить уровень жизни их семей.

Университеты должны помогать студентам из сельской местности:
(1) молодежь из села не всегда имеет доступ к образованию высокого качества на школьном уровне, и поэтому не может конкурировать с городской молодежью, поэтому университеты должны принимать это во внимание и упрощать требования при приеме на учебу для этой категории студентов.
(2) поддерживать сельскую молодежь нужно, потому что в будущем она может вернуться в село и помочь улучшить там уровень жизни благодаря своим знаниям и навыкам.

Итого: поддерживать две указанные категории студентов необходимо, потому что это позволит в долгосрочной перспективе улучшить качество их жизни и сократить социальный разрыв между людьми из более успешных и городских семей.

Writing task 2 (Sri Lanka)

Many studies have shown that most criminals have a low level of education. Some people say that to reduce the crime rate, criminals must be educated within prisons. It will improve their prospects of employment when they are released. To what extent do you agree or disagree?

комментарий от www.myielts.kz
Многие исследования показали, что большинство преступников имеют низкий уровень образования. Некоторые люди считают, что для снижения уровня преступности преступников нужно обучать в тюрьмах. Это увеличит их шансы устроиться на работу после освобождения. До какой степени вы согласны к этим?

Отчасти согласен, но такое обучение будет носить более прикладной характер, т.е. готовить их к работе, главным образом, связанной с физическим трудом, который не всегда высоко оплачивается.

Преимущества обучения преступников в тюрьмах для улучшения их последующего трудового статуса:
(1) они могли не получить образования на свободе в силу разных причин, поэтому для многих получение образования во время заключения может быть чуть ли ни единственным способом учиться.
(2) в основном это будут трудовые специальности, при наличии которых будет несложно найти работу, принимая во внимание текущий статус и прошлое таких людей.

Требуется также уделять внимание психологической работе с преступниками:
(1) образование не может быть эффективным без предварительной работы психологов, которые помогли бы разобраться в причинах того, почему преступники выбрали такой путь в жизни.
(2) коррекция поведения с помощью психологов поможет изменить образ мышления и выбрать другие сценарии построения своей жизни после освобождения.

Итого: обучение преступников в тюрьмах может помочь некоторым из них стать законопослушными гражданами и сократить уровень преступности в обществе, но без понимания и искоренения причин, побудивших их совершить преступления, с помощью специалистов эта мера может быть не совсем эффективной.

Writing task 2 (Malaysia)

It is becoming increasingly expensive for museums to be open to the public. What would be the best solution to keep them open, in your opinion?

комментарий от www.myielts.kz
Музеям становится трудно покрывать свои расходы, чтобы оставаться открытыми для общественности. Что могло бы быть лучшим решением в данном случае?

Решение 1 — поддержка со стороны:
(1) дотации со стороны государства, которое заинтересовано в том, чтобы музеи работали.
(2) спонсорская помощь от частного бизнеса.

Решение 1 — коммерческие услуги:
(1) платный вход и платные услуги в музее, например, в виде сувенирных магазинов.
(2) организация платных выставок.

Итого: музеи могут получать финансирование со стороны государства или частных компаний, заинтересованных в поддержании деятельности музеев, а также вводя платные услуги.

IELTS SPEAKING

Speaking test (Canada)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like it?
– Do you visit your relatives often?
– When was the last time you visited them?
– What do you usually do during your visit?
– Do you prefer to visit your relatives, or friends? Why?
– What is your hometown’s weather like?
– Do you prefer hot or cold weather? Why?
– Do you think you can work in a foreign country with a completely different climate?

Cue Card

Describe an advertisement that you found very interesting. Please say

– What was it about?
– When and where did you see it?
– Why did you find it interesting?

Discussion

– Did you show it to others?
– Would you go out and buy that product because of the advertisement?
– Do you think advertisements focused on health issues are effective?
– Do you think advertisements targeting children should be allowed?
– What do you think about consumerism in general?
– What are its effects on the society and environment?

Speaking test (Vietnam)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like your job?
– How much time did you spend on studies?
– Do people in your country like tea or coffee?
– Have you ever invited a visitor to your home for tea or coffee?
– What do you prefer to drink?
– Why is that?

Cue Card

Describe an item that you bought recently. Please say

– What was it?
– When and where did you buy it?
– Do you like it or not? Why?

Discussion

– How do people shop in your country?
– What are the advantages and disadvantages of shopping in a large shopping complex?
– Have you noticed any change in the way people shop in your country?
– What are the things that people recycle in your country?
– Is it important to recycle, in your opinion?
– Why do you think so?

Speaking test (Namibia)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– What do you like about your job?
– What can be improved at your work?
– Do you think of changing this job in the near future?
– Do people in your country drink coffee?
– Why is that?
– What do you offer to visitors, tea or coffee?
– When was the last time you drank tea?
– Why is it so?

Cue Card

Talk about a day off you enjoyed recently. Please say

– When and where was it?
– What did you do there?
– Why did you enjoy it so much?

Discussion

– How can technology influence relationships?
– Will people have more free time in the future?
– How does technology help people to relax?
– How can technology save time?

Speaking test (Oman)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like your job?
– Where do you live now?
– Do you live in a house or an apartment?
– What specific features of your home do you like the most?
– Let’s talk about street markets.
– Do you like street markets?
– What is the main reason you like them?
– Are you going to street markets in other countries you visit?
– Do you like reading?
– What do you like to read?
– What is the purpose of reading, in your opinion?
– Are you a good reader?

Cue Card

Talk about a person you know well who speaks a foreign language fluently. Please say

– How did you meet him/her?
– How did he/she learn a foreign language?
– Did you improve your language skills with him/her?

Discussion

– Can you learn about a different culture without knowing the language?
– Is it possible to speak and write as a native speaker after learning a foreign language?
– What is better to learn first, a language or a culture?

Speaking test (Sri Lanka)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– Can you describe your hometown?
– What would you change in your home town? Why?
– Do you think people should be patient?
– What is the difference between hard and easy jobs?
– Should hard jobs to be paid higher salaries?

Cue Card

Describe a job that one of your grandparents did. Please say

– What was it?
– Was it a hard job?
– Did he/she like it or not? Why?

Discussion

– Can all workers be replaced with robots?
– In what jobs can robots replace workers easily?
– What are the advantages or disadvantages of such a replacement?

Speaking test (India)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– Do you like your job?
– Does your job involve travelling?
– Would you take a job that involves travelling to different countries?
– What are some challenges people face while travelling?

Cue Card

Talk about a person you know who learnt a foreign language recently. Please say

– who the person is
– what language he/she learnt
– how he/she learnt the language

Discussion

– Should children learn a foreign language in primary school?
– How can teachers motivate children to study?
– Is the way children learn different from that of adults?
– How has the teaching changed in your country in the last 20 years?
– What changes do you think will happen in teaching in the future?

Speaking test (Malaysia)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Let’s talk about coffee and tea.
– What do you drink more? Why?
– What do you usually serve your guests, tea or coffee?
– Why is it so?
– Do you prefer different beverages in the morning and in the evening?

Cue Card

Talk about things that you usually do well or regularly, for job or study. Please say

– What are the things?
– When and where do you do them?
– Who do you do them with?

Discussion

– Why do you do these things?
– Do you enjoy doing them?
– Do you think it’s good to have an established routine? Why?

Обратите внимание на то, что темы, представленные тут, были записаны со слов кандидатов, сдававших IELTS, поэтому могут быть некоторые неточности в формулировке темы и иногда не совсем понятные вопросы.

Конечно, не стоит надеяться на то, что эти темы будут повторяться на будущих экзаменах (хотя кто знает), но помните, что чем больше тем вы проработаете, тем понятнее вам станет формат IELTS и тем подкованнее вы будете.

Тематика по сути имеет свои пределы, и, возможно, темы их подобных сфер жизни могут оказаться на вашем экзамене!

Указанные темы взяты с отличного англоязычного сайта для подготовки к IELTS www.ielts-blog.com. Для вашего удобства я собрал темы в один пост.

Перейти к:
WRITING | SPEAKING

IELTS WRITING

Writing task 2 (UAE)

Certain personal qualities cannot be achieved through university studies. Do you agree or disagree with this statement?

комментарий от www.myielts.kz
Определенные личные качества нельзя приобрести вследствие учебы в университете. Согласны или нет?

Скорее, согласен. И об этом нужно написать в Introduction, а в остальных абзацах поддержать определенными аргументами:

Некоторые качества, которые можно приобрести при обучении в ВУЗе — в основном, деловые:
(1) способность планировать краткосрочно и долгосрочно, быть пунктуальным и обязательным.
(2) развитие интеллекта путем погружения в изучение того или иного предмета.

Личные качества общечеловеческого характера, которые воспитываются вне ВУЗа (сюда можно отнести soft skills):
(1) качества, определяющие отношения с внешним миром — нравственность, доброта и отзывчивость.
(2) качества, определяющие жизненную позицию — оптимистичное отношение к жизни, целеустремленность, самомотивация.

Итого: не все личные качества можно развить в университете, потому что развитие таких качеств как soft skills происходит только вследствие жизненного опыта. В университете можно развить личные качества, помогающие развить карьеру.

Готовое эссе на эту тему можно прочесть здесь

Writing task 2 (India)

Many people believe that family has a greater influence on a child’s life and development compared to other factors, such as friends, TV, music and so on. Do you agree or disagree with this statement?

комментарий от www.myielts.kz
Многие считают, что семья оказывает большее влияние на жизнь и развитие ребенка, чем другие факторы — друзья, ТВ или музыка. Согласны или нет?

Влияние семьи:
(1) семейные ценности (включая авторитет родителей) определяют характер ребенка и тип его личности, потому что ребенок имитирует действия членов семьи.
(2) семья передает основы культуры и традиций – язык, история, принятые в обществе нормы морали.

Влияние внешних факторов:
(1) окружающие люди влияют на коммуникативные навыки и прививают способности функционировать в социуме.
(2) СМИ влияют на принятие решений и мировоззрение, и делают ребенка частью современной культуры.

Мое мнение: Влияние внутренних (семья) и внешних (СМИ, друзья) факторов на развитие ребенка неоспоримо. Я бы сказал, что их значение находится в балансе для ребенка дошкольного возраста, а чем старше ребенок становится, тем большее влияние оказывают внешние факторы.

Writing task 2 (Nigeria)

It is often said that to become a successful businessman a tertiary education is not at all necessary. To what extent to you agree or disagree with this statement?

комментарий от www.myielts.kz
Часто говорят, что для достижения успеха в бизнесе высшее образование совсем не обязательно. До какой степени вы согласны или нет?

Мнение о том, что высшее образование необязательно:
(1) получить знания в сфере, в которой развивается конкретный бизнес, в настоящее время можно и не без посещения университетских занятий — есть множество ресурсов онлайн.
(2) для успеха в бизнесе играют роль скорее другие факторы — отличные коммуникативные навыки, интуиция, способность принимать ответственность, стратегическое мышление.

Мнение о том, что высшее образование может помочь:
(1) т.к. не все обладают требуемыми навыками для ведения бизнеса, университетское образование может помочь их развить.
(2) высшее образование способно значительно расширить кругозор, что влияет на способность человека видеть свой бизнес в перспективе, мыслить образно и развить критическое мышление.

Итого: по моему мнению, высшее образование не является непременным фактором, влияющим на будущий успех в бизнесе, т.к. личные качества бизнесмена играют более заметную роль.

Writing task 2 (Hong Kong)

Nowadays courses and general study online are getting very popular. However, some people still prefer attending classes in person. Discuss both views and give your own opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Сегодня обучение онлайн набирает популярность. Однако некоторые (почему некоторые? многие! но я перевожу тему дословно) люди предпочитают посещать занятия лично. Обсудите обе позиции и дайте свое мнение. Вопрос не совсем ясен — мнение о чем? Какой подход лучше?

Очевидно, человек, поделившийся темой, не совсем хорошо ее запомнил и поэтому не полностью передал ее суть.

Writing task 2 (India)

Some people say that a country should produce food locally, while others believe that it is good to import food. To what extent do you agree or disagree?

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые люди считают, что страна сама должна производить продукты питания, в то время как другие считают, что приемлемо импортировать еду. До какой степени вы согласны? Согласны с чем? Очевидно, нужно выбрать одну из позиций.

Похожее эссе есть в нашем архиве за ноябрь 2018: читать эссе.

Writing task 2 (India)

Nowadays consumer goods have become the most important part of people’s lives. Do the advantages of this outweigh the disadvantages?

комментарий от www.myielts.kz
Сегодня потребительские товары стали важной частью жизни людей. Что перевешивает: плюсы этой тенденции или минусы?

Плюсы того, что потребительские товары играют важную роль в жизни людей:
(1) товары удовлетворяют базовые потребности человека — еда, одежда, развлечения.
(2) широкий выбор товаров.

Минусы того, что потребительские товары играют важную роль в жизни людей:
(1) избыток товаров может вести к тому, что человек может делать излишний акцент на материальных благах и быть зависимым от них.
(2) по мнению некоторых специалистов, общество, построенное на потреблении, воспитывает wasteful behavior (пустая трата времени и денег при выборе и потреблении товаров).

Мнение: соглашусь с тем, что товары играют большую роль в жизни людей ввиду распространения идеалов общества потребления, и плюсы перевешивают при условии, что человек не возводит потребление в абсолют, а пользуется товарами ровно настолько, насколько требуется для удовлетворения основных потребностей.

Writing task 2 (Australia)

Some people say that protecting the environment is the government’s responsibility. Others believe that every individual should be responsible for it. Discuss both views and give your own opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые люди считают, что защита окружающей среды — это ответственность государства. Другие полагают, что каждый человек должен брать на себя ответственность. Обсудите обе точки зрения и дайте свое мнение.

Защита окружающей среды — это ответственность государства:
(1) государство должно регулировать стандарты выбросов отходов производства в окружающую среду.
(2) государство должно продвигать политику сортировки и переработки отходов.

Защита окружающей среды — это ответственность каждого человека:
(1) человек должен контролировать объем создаваемого мусора — требуется его сортировка и снижение потребления материалов, медленно разлагающихся в природе.
(2) сократить использование транспорта и выбирать экологически чистые формы передвижения.

Мнение: ответственность за защиту окружающей среды несет как государство, так и каждый человек, потому что вклад с обеих сторон может предотвратить многие негативные последствия пагубного влияния человеческой жизнедеятельности на экологию.

IELTS SPEAKING

Speaking test (UAE)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– Do you live in apartment or a house?
– Do you like it?
– Can you describe your apartment?
– What room in your apartment do you like the most?
– Why is that?
– Do you visit relatives?
– How often do you visit them?
– Do they come to your place sometimes?

Cue Card

Describe an instance when your car broke down. Please say

– When and where did it happen?
– What was the problem with it?
– How did you feel later about it?

Discussion

– Do people mostly use public or private transportation in your country?
– Which is more comfortable to use, in your opinion?
– Why do people use private transportation mostly nowadays?
– How can we increase the use of public transportation, in your opinion?
– In your country is it common for young people to own a car?
– Are there more older people who own a car than young people?
– Which group of people uses the public transportation the most in you country?
– What are the advantages and disadvantages of a modern railway transport system, compared to private cars?
– What are the effects of a modern railway system on the environment, compared to cars?

Speaking test (India)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What subject are you studying?
– Why do you think people choose such a subject in your country?
– Do you like reading books?

Cue Card

Talk about an unexpected vacation that you had recently. Please say

– When and where was it?
– Why did it happen?
– Did you like it or not? Why?

Discussion

– Do you usually plan you vacations?
– Who did you go there with?
– How long was it?
– Would you recommend it to others?

Speaking test (Myanmar)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What subject are you studying?
– Do you enjoy your studies? Why?
– What is more popular in your country, tea or coffee?
– When visitors come to your home, do you make tea or coffee for them?
– Why is it so?
– How do you travel to work or study?
– What did you use to get to school in the past? Why?
– Did you enjoy going to school like that?

Cue Card

Describe information or news on the Internet or TV that were really useful for you. Please say

– What was it?
– When and where did you see it?
– Why was it useful for you?

Discussion

– Who is listening to news mostly in your country?
– Why don’t young people listen to news?
– Do you get too much information on the Internet?
– Why is it so?

Speaking test (Nigeria)

Interview

– What is your full name?
– Where are you from?
– Can I see your ID?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like your job?
– When did you last see everyone smile?
– Do you think a smile is effective in communication?
– How often do you smile?

Cue Card

Describe your favourite advertisement that you remember. Please say

– What is it?
– Where and when did you see it?
– What was it about?

Discussion

– What are the methods of advertising nowadays?
– How do you order something from an online advertisement?
– What is the difference between current TV advertisements and the ones from the past?
– Do you purchase products after seeing their online advertisements? Why?

Speaking test (Iran)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What is your profession?
– Why did you choose it?
– What do you do for work?
– Do you like it?
– Would you like to do something else in the future?
– Why is that?

Cue Card

Describe a TV program that you watch regularly. Please say

– Describe the program.
– When and where do you watch it?
– Why do you watch it?

Discussion

– Do you watch it by yourself? Why?
– Do people nowadays watch more or less TV than before?
– Why do you think it is?
– What kind of TV programs are popular in your country?
– What kind of games do children play these days?
– Are computer games good or bad for children? Why?
– What kind of games do you think are beneficial for them?
– How can parents help them in this regard?

Speaking test (Oman)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– Can you describe the city you live in now?
– Is it a modern or an old city?
– Do you like living there? Why or why not?

Cue Card

Talk about an unhealthy habit that you used to have. Please say

– What was it?
– How did you lose that habit?
– How do you feel about it now?

Discussion

– What method did you use?
– Would you recommend it to others?
– Should employees be responsible for their health?
– Is it important for employees to take care of their health?
– Does it affect the company’s income?

Speaking test (India)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do for work?
– Do you like it?
– Do you use public transport to get to work?
– What are the alternative ways to get there?
– Do you like to be in a crowd? Why?
– Do you like to live in a crowded place?
– Why or why not?

Cue Card

Talk about a party that you recently went to. Please say

– Where and when was it?
– Did you enjoy it or not? Why?
– Who was there with you?

Discussion

– What was the reason for the party?
– Why do people arrange parties?
– What are main occasions for a party?
– What is the difference between the parties now and in the past?
– Why do you think it is so?

Speaking test (India)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where are you from?
– Do you like to travel?
– Is travelling very popular in your country?
– How old were you when you started studying math?
– Did you use electronic devices while studying math?
– How did you do all the calculations?

Cue Card

Describe the type of clothing that you like to wear. Please say

– What is it?
– Why do you like it?
– Where do you buy it?

Discussion

– Are designer clothes more popular in your country now?
– Why do you think people like to wear designer clothes these days?
– Are these clothes very expensive in your area?
– Where do you like to buy these clothes?

Speaking test (Australia)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What subject are you studying?

Cue Card

Describe a situation when you had to wake up really early. Please say

– When and where was it?
– What was the occasion?
– How did you feel about it?

Discussion

– Why do people wake up early?
– What are the benefits of it?
– Do you like waking up early?
– Why or why not?

Speaking test (Indonesia)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– What is the name of your home town?
– Where do you live now?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like your job?
– Would you like to change it in the future?

Cue Card

Describe a job that one of your grandparents was doing. Please say

– What was it?
– Where and when was he/she doing it?
– Did he/she have any other job apart from this?

Discussion

– Would you like to do the same job?
– Explain why or why not.
– What are the most difficult jobs in your opinion? Why?
– Are they always well paid?
– What jobs are challenging, in your opinion?
– Why do you think so?
– What are the main skills required to do a challenging job?
– What are the benefits of training for employees and employers?

Обратите внимание на то, что темы, представленные тут, были записаны со слов кандидатов, сдававших IELTS, поэтому могут быть некоторые неточности в формулировке темы и иногда не совсем понятные вопросы.

Конечно, не стоит надеяться на то, что эти темы будут повторяться на будущих экзаменах (хотя кто знает), но помните, что чем больше тем вы проработаете, тем понятнее вам станет формат IELTS и тем подкованнее вы будете.

Тематика по сути имеет свои пределы, и, возможно, темы их подобных сфер жизни могут оказаться на вашем экзамене!

Указанные темы взяты с отличного англоязычного сайта для подготовки к IELTS www.ielts-blog.com. Для вашего удобства я собрал темы в один пост.

Перейти к:
WRITING | SPEAKING

IELTS WRITING

Writing task 2 (Malaysia)

Nowadays museums and historical sites are mainly visited by foreign tourists instead of locals. Why is this happening? What can be done to get locals to visit museums and historical sites more?

комментарий от www.myielts.kz
Посещают музеи и исторические места, главным образом, иностранные туристы, а не местные жители. Почему это происходит? Что можно сделать, чтобы привлечь местных туристов?

Почему музеи и исторические достопримечательности посещают в основном иностранцы, а не местные?
(1) иностранные туристы хотят узнать о местной культуре и прошлом, чтобы понять город/страну лучше, в то время как местные имеют представление об этом.
(2) возможно, местные жители не интересуются историей.

Как привлечь внимание местных туристов к этим местам?
(1) бесплатный вход для местных жителей может их привлечь.
(2) система образования может использовать посещение подобных музеев как часть учебного процесса, тем самым стимулируя посещение местными жителями.

Итого: музеи обычно посещают иностранцы, целью которых является изучение местной культуры, чего нельзя сказать от местных жителях. Стимулировать последних к посещению музеев можно с помощью льгот или через учебную программу в местных школах или университетах.

Writing task 2 (India)

Many educators believe that international exchange trips are beneficial for students. Do you agree or disagree with this statement?

комментарий от www.myielts.kz
Многие специалисты в сфере образования считают, что международные поездки по обмену приносят пользу студентам. Согласны или нет?

Легче найти аргументы для позиции «согласен», чем «не согласен», поэтому сразу принимаем это утверждение и пишем о том, чем полезны такие поездки для студентов.

Польза с академической точки зрения:
(1) у студента будет возможность узнать больше о своей будущей профессии и увидеть другие подходы к освоению этой специальности, которые используются в других странах.
(2) у студента будет доступ к академическим ресурсам, которых, возможно, нет в его стране — библиотеки, лаборатории, профессора и студенты из других стран с их опытом учебы и работы.

Польза с точки зрения кругозора:
(1) возможность узнать о новой культуре, соприкоснуться с которой студент сможет в такой поездке — тем самым развиваются навыки межкультурной коммуникации, важной для жизни в современном мире.
(2) возможность представить свою культуру представителям других стран, что ведет к взаимопониманию между странами и народами.

Итог: международные поездки по обмену, несомненно, несут пользу для студента в плане расширения его академических границ в освоении своей будущей профессии, а также помогают увидеть другие страны и тем самым расширить кругозор.

Готовое эссе на эту тему можно прочесть здесь

Writing task 2 (India)

In many countries in the world people buy clothes and choose hair styles according to the latest fashion. Why is this happening? Is this a positive or a negative development?

комментарий от www.myielts.kz
Во многих странах люди покупают одежду и выбирают прически согласно последней моде. Почему это происходит? Это позитивная или негативная тенденция?

Почему это происходит?
(1) новые модные тенденции распространяются в настоящее время значительно быстрее, чем раньше, благодаря Интернету в целом и социальным сетям в частности.
(2) процесс глобализации делает многие товары, включая одежду, более доступной — люди могут привозить одежду из путешествий или покупать ее онлайн.

Это позитивная или негативная тенденция?
(1) позитивная: люди имеют доступ к достижениям современной моды и приобщаются таким образом к мировым трендам и находить общий язык с представителями других стран.
(2) негативная: выбор одежды или прически может вызывать непонимание у люди традиционного уклада или вызывать неприятие в некоторых культурах, что, по их мнению, может привести к потере культурной идентичности и уникальности.

Итого: распространение модных тенденций в одежде и прическах вызвано феноменом глобализации и, на мой взгляд, имеют больше положительных качеств, чем отрицательных, потому что вовлекает людей и страны в мировое сообщество.

Writing task 2 (Nepal)

Most scientific inventions and discoveries are worthless and only waste time and money resources. To what extent do you agree or disagree?

комментарий от www.myielts.kz
Большинство научных изобретений и открытий не представляют ценности и только расходуют впустую время и деньги. До какой степени вы согласны или нет?

Не соглашусь в этим утверждением и буду строить эссе с позиции «disagree».

Научные открытия помогают решать многие проблемы:
(1) за последние десятилетия ученые сделали прорывы во многих сферах жизни, и такие открытия помогают улучшить качество жизни — например, достижения в медицине.
(2) открытия в сфере информационных технологий помогают в более быстром распространении информации, расширяют доступ к получению знаний и предоставляют возможность для самореализации — например, создание онлайн-стартапов.

На основе сегодняшних открытий станут возможными и будущие, более важные, открытия:
(1) если даже современные открытия к некоторых сферах не приносят больших результатов сейчас, данный опыт ученых пригодится для научных достижений в будущем.
(2) хотя исследования могут требовать обширных денежных ресурсов, это инвестиция в будущее науки, и результаты появятся позже.

Итого: не соглашусь с этим утверждением, потому что известны многочисленные факты о том, как современные открытия помогают сделать жизнь людей более комфортной; наука развивается стремительными темпами, и новые открытия однозначно ждут человечество в ближайшем будущем.

Writing task 2 (Romania)

Advertising is having more and more influence on us. Is it a positive or a negative trend? Give your own opinion and examples.

комментарий от www.myielts.kz
Реклама оказывает все больше и больше влияния на нас. Это позитивная или отрицательная тенденция?

Позитивные стороны влияния рекламы:
(1) реклама информирует о товарах и услугах и показывает их отличия друг от друга, что может помочь потребителю в выборе.
(2) реклама представляет собой обширную индустрию, которая дает работу представителям многих профессий — от дизайнеров до водителей.

Негативные стороны влияния рекламы:
(1) в рекламе может содержаться недостоверная информация о продукте, когда рекламодатель пытается представить продукт в лучшем свете.
(2) реклама может продвигать вредные для здоровья продукты, включая алкоголь, табак или нездоровую еду.

Мое мнение: растущее влияние рекламы на людей вызывает опасение, если ее распространение не контролировать. Отвечая на вопрос, соглашусь с тем, что положительные стороны рекламы преобладают, потому что нередко помогают разобраться во многообразии товаров.

Writing task 2 (Turkey)

Government should spend money to encourage the development of sport and art for school students, rather than supporting professional sports and art performances for general public. Do you agree or disagree? Give your own opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Государство должно выделять деньги на развитие спорта и искусства среди школьников вместо того, чтобы поддерживать профессиональный спорт и массовое искусство. Согласны или нет?

Можно посмотреть роль государства как в развитии спорта и искусства среди школьников, так и применительно к профессиональному спорту и массовому искусству, а затем ответить на вопрос.

Государство должно продвигать занятия спортом и искусством среди школьников:
(1) расходы на указанные сферы являются оправданными, так как позволяют молодежи конструктивно тратить время на свой досуг и развиваться как физически, так и интеллектуально.
(2) подобные виды деятельности должны быть вплетены в школьную программу с целью выявления талантливых школьников и поддержания их последующего профессионального развития.

Роль государства в развитии профессионального спорта и массового искусства:
(1) государственные инвестиции в профессиональных спорт могут быть совмещены с расходами частного бизнеса, т.к. спорт нередко является источником дохода и является привлекательной сферой для частных компаний.
(2) расходы государства в массовое искусство также необходимы, и даже в бОльшей степени, чем в спорт, потому что развитие культуры обычно является убыточной сферой и покрытие расходов в ней может взять на себя, как правило, только государство. Примеры: театры, музеи и галереи.

Мое мнение: Роль государства в развитии спорта и искусства для школьников так же важна, как и в сфере профессионального спорта и массовой культуры.

Writing task 2 (UK)

Many sport players advertise sport-related products. What are advantages and disadvantages of it?

комментарий от www.myielts.kz
Многие спортсмены рекламируют товары, относящиеся к спорту. В чем плюсы и минусы этого?

Плюсы:
(1) продвижение идей здорового образа жизни и занятий спортом — продукты для правильного питания, одежда и обувь.
(2) преимущества для производителей, которые могут показать свой товар большому количеству потенциальных потребителей, т.к. аудитория фанатов спортсмена может быть обширной.

Минусы:
(1) товар может оказаться не того качества, которого от него ожидают, и спортсмен может и не пользоваться этим товаром сам.
(2) цена товара может быть искусственно завышенной, потому что его рекламирует известный спортмен, и это увеличивает интерес к товару.

Итого: главный плюс — пропаганда спорта и здорового образа жизни, в то время как главный недостаток — наличие спортсмена в рекламной кампании не может гарантировать качество товара.

IELTS SPEAKING

Speaking test (India)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– What is your favourite colour?
– Why do you like it?

Cue Card

Describe a bad experience involving your teacher that turned out to be helpful to you later in life. Please say

– Who was the teacher?
– What happened and when did it take place?
– How did you feel about it later?

Discussion

– What do you think about it now?
– How did it become helpful to you?
– Would you recommend it to others?

Speaking test (Vietnam)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like it?
– What is the best part of your job?
– Do you think of changing it in the future?
– What would you like to do in your free time?

Cue Card

Talk about something that you do to maintain your health. Please say

– What do you do?
– Where and when do you do it?
– Explain how you feel about it.

Discussion

– Why do you think it helps you?
– How often do you do it?
– Do you do it just by yourself or with others?
– Would you recommend to someone else doing it?

Speaking test (India)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What subject are you studying?
– Why do you think people choose such a subject in your country?
– Do you like reading books?
– What type of books do you read?
– Are you reading a book presently?
– Would you like to write a book in the future?

Cue Card

Describe a party that you went to recently. Please say

– When and where did you go?
– Who was there with you?
– Did you like it or not? Why?

Discussion

– Do you often go to parties?
– Are parties popular in your country?
– What kinds of parties are usually held in your country?
– Are people spending more on parties these days in your country?
– How do national athletes feel when representing their country abroad?
– What are the benefits for countries hosting international tournaments?

Speaking test (India)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– What do you like about the job?
– How do you commute to work?
– What other transport can you use to get there?
– How many hours do you work per week?
– Do you like to read?
– What do you like to read mostly?
– Can reading before bed help you to sleep better?
– What are some other ways to get a good sleep?

Cue Card

Talk about a person who inspired you when you were young. Please say

– Who is that person?
– How did you meet this person?
– What inspired you about this person?

Discussion

– Are you similar to that person?
– How can parents help in child development?
– What is more important, school education or parental advice?

Speaking test (Nepal)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– Is it a house or a flat?
– Do you like it there?
– What is your favourite room at home?
– How long have you lived there for?
– Do you live there by yourself or with family?
– Do your parents or relatives live nearby?
– How often do you visit them?
– What do you do when you visit them?
– Do you prefer to spend time with relatives or friends?
– Do you prefer visiting your relatives, or your friends?

Cue Card

Describe an instance when children made you laugh. Please say

– When where was it?
– What did they do?
– How did you feel about it later?

Discussion

– Do you like spending time with children?
– What is the best age for people to have children, in your opinion?
– Do you think people should be trained before becoming parents?

Speaking test (India)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Do you live in an apartment or a house?
– Can you describe your house?
– Do you have a favourite room?
– Why do you like this room so much?
– Do you like shopping?
– Do you prefer shopping malls or street markets?
– What is the difference between them?
– Would you shop in a street market in a foreign country?
– Why/Why not?

Cue Card

Talk about a skill that you learned that is useful to you. Please say

– What skill it is
– When you learned it
– How you learned it
– And explain how you feel about it now.

Discussion

– What kind of skills do people learn these days?
– How do they learn these skills?
– How have skills that are popular today changed compared to the past?
– Are personal skills important?
– Do some jobs require people to have more personal skills than others?

Speaking test (Bangladesh)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID, please?
– Do you work or study?
– If you wanted to change anything in your workplace, what would it be?
– Where do you live?
– Is it a crowded place?
– What do you do during traffic congestion?
– Do you sleep enough?
– How long do you spend sleeping?
– How much sleep is required to keep fit?

Cue Card

Describe a time when someone didn’t tell you the complete truth. Please say

– What was the situation?
– How did you come to know about it?
– What impact did it have on your life?

Discussion

– Do you think it is a good practice to lie sometimes for good reasons?
– Can you explain some outcomes of this?
– Do you think a single lie leads to more lies, to hide it?
– What is your opinion about public figures?
– Do they lie more often than regular people?
– Do you think public figures such as politicians lie more?

Speaking test (Nepal)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– How long have been staying there?
– What do you like the most about this place?
– Why did you decide to stay here?
– Do you like sharing things with others?
– Who do you usually share them with?
– What kind of things do you share?
– Have your parents taught you to share things?
– What do you think about sharing things with others?

Cue Card

Describe the greatest success of your friend that made you feel proud. Please say

– Who is your friend?
– What did he/she do?
– Why were you proud of him/her?

Discussion

– Why do you think he/she deserves it?
– Are successful people happier than others?
– What makes a person successful?
– Is it important to have vocational courses in school?
– Are academic achievements the only thing to consider in a job application?
– Do you feel that being successful is only about getting what you want, or is it something the society wants?

Speaking test (Ghana)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Describe your day at work.
– What do you like about your work?
– Are you a patient person?
– Think of a situation requiring patience. Compare your response to it now, and when you were younger.
– Is it good to be patient? Why?

Cue Card

Describe an outdoor sport that you would like to try for the first time. Please say

– What is it?
– When and where would you play it?
– Who would you play it with?

Discussion

– How will it help you?
– What sports are more popular, indoor or outdoor?
– Why do you think it is?
– Do you think men and women can play equally?
– What are the pros and cons of outdoor sports?

Speaking test (Malaysia)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What is your job?
– What is great about you job?
– What do you do at your job?

Cue Card

Describe a souvenir that you bought for someone during your vacation recently. Please say

– When and where did you go to buy it?
– Who was there with you?
– Did you like it or not? Why?

Discussion

– Do you often go on vacation?
– Are souvenirs popular in your country?
– What kind of souvenirs are common in your country?
– Are people spending more on souvenirs these days when they are on vacation?
– Do you like taking photos?
– Do you like bringing a camera on holidays? Why?
– How do you think people will feel when they see your photo on vacation?

Speaking test (Romania)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like talking about pictures?
– What pictures do people like nowadays?
– What pictures do you like personally?
– Why is that?

Cue Card

Describe people who raise awareness about the environment. Please say

– Who are they?
– How do they do it?
– Does it help, in your opinion?

Discussion

– Do you like it?
– Do you agree with them in every aspect?
– Why is that?
– Do you like nature?
– What do you think about recycling?
– Do you believe it is helpful for the environment?
– How could schools help students to understand the nature?

Speaking test (Turkey)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– Where do you study?
– What do you study there?
– Why did you choose this place to study?
– Is this a good place to study? Why?
– Do you think it is necessary to learn how to drive?
– Did you travel by taxi recently?
– Do you own a car?

Cue Card

Talk about something you needed, that you have received recently. Please say

– What is it?
– Why did you need it?
– Who gave it to you?

Discussion

– How did you feel after receiving it?
– Do you think people buy things they don’t need? Why?
– How can advertisements influence people’s shopping habits?
– Have your shopping habits changed compared to the past?
– Are advertised products really worth it?

Speaking test (Philippines)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– How do you get to work?
– Do you prefer a car or public transport?
– Where do you live now?
– What are the problems in your neighbourhood?
– Can they be easily solved?
– What would you do to end them?
– Let’s talk about photography.
– Do you like it?
– Do you take many pictures?
– Do you prefer using a dedicated camera or a smartphone camera?

Cue Card

Talk about a person that you met in school or at work. Please say

– Who is he/she?
– Where and when did you meet him/her?
– What is so special or interesting about him/her?

Discussion

– What problems do you have at work?
– What leisure activities do you have at work?
– Is there competition at your workplace?

Speaking test (UK)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What subject are you studying?
– Why do you think people choose such a subject in your country?

Cue Card

Describe a situation when you discovered that a person was spreading lies about you behind your back. Please say

– Who was this person?
– What did he/she say about you?
– What was your reaction?

Discussion

– Why do you think it happened?
– What did you do about it?

Обратите внимание на то, что темы, представленные тут, были записаны со слов кандидатов, сдававших IELTS, поэтому могут быть некоторые неточности в формулировке темы и иногда не совсем понятные вопросы.

Конечно, не стоит надеяться на то, что эти темы будут повторяться на будущих экзаменах (хотя кто знает), но помните, что чем больше тем вы проработаете, тем понятнее вам станет формат IELTS и тем подкованнее вы будете.

Тематика по сути имеет свои пределы, и, возможно, темы их подобных сфер жизни могут оказаться на вашем экзамене!

Указанные темы взяты с отличного англоязычного сайта для подготовки к IELTS www.ielts-blog.com. Для вашего удобства я собрал темы в один пост.

Перейти к:
WRITING | SPEAKING

IELTS WRITING

Writing task 2 (UAE, Kazakhstan)

Nowadays shops have extended opening hours almost every day of the week in many countries. Is it a positive or negative development for shoppers and local community?

комментарий от www.myielts.kz
Сегодня многие магазины работают ежедневно допоздна. Это хорошо или плохо для покупателей и районов, где магазины находятся?

Слышал, что в Казахстане была такая же тема в начале мая, и некоторые кандидаты неверно истолковали слово shoppers, поняв под ним продавцов, а не покупателей. Тем самым эссе не получилось, потому что они ушли от темы.

Плюсы от работающих допоздна магазинов для покупателей и local community:
(1) возможность приобрести что-либо в удобное время — особенно подходит для работающих людей
(2) некоторые магазины могут снижать цены на определенные категории товаров в вечернее время, чтобы привлечь покупателей

Минусы от работающих допоздна магазинов для покупателей и local community:
(1) для local community — шум от магазина ввиду скопления автомобилей и людей
(2) для покупателей — проведение большего количества времени за покупками, что может повлечь больше расходов

Мое мнение: такая практика несет больше плюсов, чем минусов, т.к. дает доступ к товарам практически в любое время и помогает людям решать, когда делать покупки.

Writing task 2 (India)

Many people associate money with happiness and think that the more money one has, the happier they should be. Do you agree with this statement?

комментарий от www.myielts.kz
Эссе на подобную тему есть в нашем архиве: https://myielts.kz/archives/7817

Writing task 2 (Hungary)

Many people believe that in order to have clean and tidy streets in their neighbourhood, this should be the residents’ responsibility, while others think it should be the government’s duty. What is your opinion?

комментарий от www.myielts.kz
Похожая тема была в апреле 2019 года.

Одни люди думают, что жители должны быть ответственными за уборку территории рядом с домом, где они живут. Другие же полагают, что этим должны заниматься местные власти. Обсудите обе стороны и дайте свое мнение.

Тут многие спросят о том, что понимается под «neighbourhood» — условно говоря, подъезд, двор перед домом или вообще весь район, где человек живет? Думаю, тут речь скорее о территории, которая непосредственно прилегает к дому.

Еще один спорный момент: идет ли речь о жилом здании в частной или муниципальной собственности? Если это первое, то владелец должен сам поддерживать чистоту, а если второе, то тоже спорный вопрос, будет ли это делать местная власть, раз уж тут живут люди, которые должны быть сами заинтересованы в поддержании чистоты.

Мнение 1 — Жители сами должны осуществлять уборку территории
(1) так как люди проводят большую часть времени на этой территории, то им и поддерживать чистоту.
(2) если человек сам будет принимать участие в уборке, то и не будет сорить.

Мнение 2 — Местные власти должно это организовать
(1) не все жильцы могут быть дисциплинированными и не будут принимать участия в уборке, поэтому местные власти должны как-то организовать регулярную уборку.
(2) если местные власти возьмут на себя эту инициативу, то покажут, что они заинтересованы в том, чтобы жители города жили в комфорте и были удовлетворены состоянием территории, на которой они живут.

Мое мнение: поддержу мнение тех, кто считает жильцов ответственными за уборку, т.к. именно они производят мусор и другие виды загрязнения, поэтому им и наводить чистоту.

Writing task 2 (Australia)

Nowadays many children are playing computer games instead of doing sports activities. Why is it happening? Is it a negative or positive development?

комментарий от www.myielts.kz
Многие дети сегодня играют в компьютерные игры вместо того, чтобы заниматься спортом. Почему это происходит? Это хорошо или плохо?

Почему это происходит?
(1) доступность компьютерных устройств привлекает все больше пользователей и детей в том числе.
(2) возможно, есть недостаток доступности спортивных объектов — их нехватка и дороговизна посещения.

Это хорошо или плохо?
(1) хорошо — компьютерные игры способствуют интеллектуальному развитию детей — например, стратегическое мышление и воображение.
(2) плохо — такие игры ограничивают социализацию детей, могут вызывать зависимость и влекут за собой негативные последствия сидячего образа жизни.

Итого: Главная причина этого явления — доступность компьютеров и компьютерных игр. На мой взгляд, при отсутствии контроля со стороны взрослых компьютерные игры могут вызывать негативный эффект.

Writing task 2 (UK)

Nowadays people can buy a large variety of household goods, more than ever before in most countries in the world. Is this a good or bad development?

комментарий от www.myielts.kz
Сегодня люди во многих странах могут купить разнообразные товары для дома — и их разнообразие шире, чем когда-либо. Это хорошо или плохо?

Это хорошо:
(1) доступность таких товаров делает жизнь удобнее и повышает ее качество
(2) многообразие товаров обычно влечет за собой снижение цен на них, тем самым делая их доступнее многим людям.
(3) производство таких товаров создает рабочие места, тем самым повышает уровень жизни в обществе.

Это плохо:
(1) изобилие товаров ведет к росту производства и увеличению различного рода загрязнений для окружающей среды.
(2) возможность заменять товары все чаще (с выходом новых модификаций и видов) ведет к росту объема мусора.

Ответ на вопрос: Двоякое отношение к этой проблеме. С одной стороны это хорошо, т.к. повышает доступность товаров для людей, а с другой — негативно сказывается на экологии. Если общество осознает негативный эффект от разнообразия товаров для экологии и устраняет такой эффект, такое разнообразие, несомненно, приносит пользу.

Writing task 2 (UK)

Nowadays parents give more freedom to their children than in the past. Is it a positive or negative development?

комментарий от www.myielts.kz
Сегодня родители предоставляют все больше свободы своим детям, чем в прошлом. Это хорошо или плохо?

Мнение сторонников свободы:
(1) это дает детям определять свои действия и учит принимать решения на основе таких действий.
(2) свобода выражения своей точки зрения ведет к тому, что ребенок в будущем может иметь высокую самооценку.

Мнение противников свободы:
(1) дети не имеют такого же жизненного опыта, как их родители, поэтому вероятность совершить ошибки выше, и ввиду этого родители должны контролировать действия детей.
(2) дети теряют авторитет в лице старших, что может сделать их неуправляемыми в определенных ситуациях.

Ответ на вопрос: наличие свободы у детей важно для формирования их личности и определенная степень свободы должна присутствовать в их жизни. Путем проб и ошибок дети могут приобретать опыт и учиться брать на себя ответственность.

Writing task 2 (India)

Today credit cards are easy to get in many countries, but some people who use them struggle to repay their debt. Are there more advantages than disadvantages to using credit cards? What is the solution to this problem?

комментарий от www.myielts.kz
Во многих странах сегодня кредитные карты можно легко получить, но люди, которые их используют, с трудом могут выплатить долг по карте. Использование кредитных карт приносить больше плюсов или минусов? В чем может быть решение этой проблемы?

Если вы не знакомы с принципом работы кредитных карт, то есть смысл почитать об этом.

Мне кажется, тема перегружена вопросами — как видите, эссе будет из разряда «advantages/disadvantages» + «solutions». Либо человек, который рассказал об этом теме, что-то напутал, либо воспроизвел ее формулировку неверно. Ответы на эти вопросы вместить в одной эссе будет непросто, но попробуем.

Использование кредитных карт приносить больше плюсов или минусов?
Нужно сразу ответить на вопрос и с помощью примеров обосновать свою позицию. Я вижу больше минусов.
(1) несмотря на главное преимущество кредитных карт (доступность денег в любой момент), минусы все же преобладают, особенно для тех, кто злоупотребляет кредитными картами и допускает неоправданно высокие траты.
(2) выплата долга по кредитной карте предполагает выплату процентов за пользование кредитом, которые могут быть высокими и тем самым неоправданные траты могут значительно повлиять на финансовый статус держателя карты. Это особенно актуально, если человек потеряет источник дохода и не сможет погашать долг.

В чем может быть решение этой проблемы?
(1) вести учет личных финансов и принимать более обдуманные решения перед покупкой чего-либо в кредит.
(2) не допускать роста долга путем его своевременного погашения.

Итого: кредитные карты могут вызвать рост долга ввиду того, что человек не контролирует свои расходы. Решение проблемы видится в ведении персонального финансового учета.

Writing task 2 (Saudi Arabia)

Nowadays people mostly use cars rather than bicycles as a transportation preference. What effects are caused by this trend? What can be done to encourage the public to use bicycles more?

комментарий от www.myielts.kz
Сегодня люди в основном используют автомобили, а не велосипеды. Каковы последствия от этого? Что можно сделать, чтобы стимулировать людей чаще пользоваться велосипедами?

Каковы последствия от этого?
(1) загрязнение воздуха.
(2) меньше физической активности.

Что можно сделать, чтобы стимулировать людей чаще пользоваться велосипедами?
(1) создание и развитие инфраструктуры для велосипедистов (специальные зоны, наличие парковок).
(2) продвижение идеи здорового образа жизни и объяснения основных преимуществ велосипедов (физическая активность, отсутствие транспортных пробок, меньше расходов на обслуживание транспортного средства).

Итого: главные последствия засилья автомобилей в жизни людей — негативное влияние не экологию и недостаток физической активности. Чтобы заинтересовать людей пользоваться велосипедами, требуется развивать условия для велосипедистов и информирование общественности о плюсах велосипедов.

Writing task 2 (Nepal)

Some people believe that sports are a key element in our society, while others argue that it’s just a recreational activity to be done in one’s free time. Discuss both views and give your opinion.

комментарий от www.myielts.kz
Некоторые люди считают, что спорт играет ключевую роль в нашем обществе, в то время как другие утверждают, что это просто способ досуга. Обсудите обе точки зрения и дайте свое мнение.

Мнение 1: спорт играет ключевую роль в обществе
(1) спорт помогает вести здоровый образ жизни и продлить ее.
(2) уровень развития спорта, как правило, говорит об уровне развития общества, где люди с помощью спорта улучшают качество своей жизни.

Мнение 2: спорт — это просто способ провести досуг
(1) не у каждого есть возможность заниматься спортом в силу занятости или отсутствия мотивации, поэтому занятия спортом — вопрос выбора каждого.
(2) не каждый может заниматься спортом ввиду ограничений по здоровью или физиологических способностей, поэтому он доступен не всем.

Мое мнение: обе точки зрения имеют свои весомые доводы, но все же спорт занимает важное место в жизни общества и степень его развития влияет на качество жизни в обществе.

IELTS SPEAKING

Speaking test (Vietnam)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– Why are you living there?
– Is there anything special about your place?
– What changes would you like to make in your area?
– Let’s talk about marriage.
– What do you think about it?
– What age is good to get married, in your opinion?
– How are weddings organised?
– What is the divorce rate in your country?
– Why do you think it is so?

Cue Card

Talk about a time when you had to make an important decision, but were confused. You should say

– When and where was it?
– What was your decision?
– Why were you confused?

Discussion

– How did you make that decision?
– Were you happy with the results?
– How did you feel about it later?
– What decisions confuse people the most?
– What generation makes most of the decisions?
– Do you think children should be allowed to make their own decisions? Why?
– What are decisions that mostly result in chaos?
– Why is that?

Speaking test (UAE)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– Do you live in a house or a flat?
– Do you use sunglasses?
– Do you like to receive sunglasses as a gift?
– Did you ever lose sunglasses?
– What is your favourite colour? Why?
– What colour would you use for a bedroom?
– Is colour of a car important to you?
– Do you think people were more patient in the past? Why?
– What jobs need patience? Why?

Cue Card

Describe a meeting or discussion about fake news. Please say

– What was it about?
– When and where did it happen?
– Did it distract you?

Discussion

– Why do people believe in fake news?
– Are social media apps spreading fake news?
– Why do people read or watch fake news?
– Are you planning to use social media apps in the future?
– Why does the media spread fake news?
– When are fake news very dangerous or destructive?

Speaking test (India)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– How long have you been living there for?
– Can you describe the area?
– Did this area change compared to the past?
– Do you share anything with others?
– Did your parents teach you to share as a child?
– What do you like to share with others?
– What kind of things are not suitable for sharing? Why?
– What is the most popular transport in your hometown?
– Is driving to work or study popular in your country?
– What transport do you usually use? Why?
– Do you think the trend of car sharing will increase in the future?

Cue Card

Describe a party that you have attended and liked. Please say

– What was it?
– Who did you go there with?
– What happened at the party?

Discussion

– Do you like parties?
– Do people organise parties in your country? Why?
– Do you think people now more socially connected compared to the past?
– Are there many festivals in your country?
– What is your favourite festival? Why?
– What is the most popular national festival in your country?
– Do festivals attract many tourists in your country?
– What do international and domestic tourists do during a festival?

Speaking test (Hungary)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?

Cue Card

Talk about a job one of your parents did. Please say

– What was it?
– When did your parent do it?
– Did he/she like it?
– What do you think about this job?

Discussion

– Do you like your job? Why?
– Do you think of changing it in the near future?
– What would you really like to do?

Speaking test (Iran)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– Do you like that area? Why?
– Do you know people in your area?
– Let’s talk about shoes.
– Do you have a favourite pair of shoes?
– What do you consider more when buying shoes, comfort or style?
– Do you buy shoes online?
– How often do you buy shoes?
– Let’s talk about water.
– Do you prefer bottled or tap water? Why?
– How often do you drink water?
– Is bottled water expensive in your area?
– Did you ever suffer severe thirst in your life?

Cue Card

Describe an instance when you received money as a gift. Please say

– Who gave it to you and when?
– Why did they give you money?
– How did you feel about it?

Discussion

– Do parents give children money for doing housework in your country?
– Is it important to teach children to manage their pocket money?
– Is it common in your country to give money as a gift?
– Why do you think it is so?

Speaking test (Australia)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– How do you feel in a crowd?
– Describe a crowded place that you like.
– When was the last time you have visited it?
– Who did you go there with?

Cue Card

Talk about an intelligent person you know well. Please say

– Who is he/she?
– When did you meet him/her?
– Why do you think he/she is intelligent?

Discussion

– How does society treat intelligent people?
– How important is emotional intelligence?
– Do you think intelligent people are happy?
– Are they more selfish than others?

Speaking test (UK)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Can you describe your job?
– Would you change anything at your workplace?
– Let’s talk about your morning routine.
– Did it change since your childhood?
– Do you think breakfast is important or not? Why?
– Do you listen to music a lot?
– Have you been to a live concert?
– What kind of music do you like and dislike? Why?
– Would you consider learning to play an instrument?

Cue Card

Describe a beautiful city that you visited recently. Please say

– What and where is it?
– How did you know about it?
– Why do you think it is beautiful?

Discussion

– Do you like cities’ architecture? Why?
– Why usually there are high buildings in city centres?
– What is the difference between life in the city and in countryside?
– Is it true that cities have lost contact with nature?

Speaking test (Uzbekistan)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What subject are you studying?
– Where do you live now?
– Is it a house or an apartment?
– Do you live by yourself there?
– When was the last time you visited your parents?

Cue Card

Describe an occasion when you were in a broken-down vehicle. You should say

– When and where was it?
– What did you do?
– Who was there with you?

Discussion

– What kind of vehicle was it?
– What was the problem?
– How long did it take to repair it?
– Let’s talk about public transport.
– Do you use it?
– How often do you do it?
– What kind of transport is mostly used in your country?

Speaking test (UK)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– What was your previous job?
– What changes have you made at the workplace?
– Do you like shoes?
– Do you buy shoes online or in a shop? Why?
– What style of shoes do you like?
– Do you like pictures?
– Do you have a portrait of yourself drawn by someone?

Cue Card

Talk about a beautiful city that you would like to visit. Please say

– Where and what is it?
– Why do you want to visit it?
– Who will you go there with?

Discussion

– How did you know about it?
– Why do modern countries have tall buildings?
– What are the differences between the city and country life?
– Where do you prefer to live?
– Why is it so?

Speaking test (India, Saudi Arabia)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you live in a house or an apartment?
– Do you like it there?
– How much time do you spend on social media?
– Do you find it helpful?
– What are the advantages and disadvantages of social media?
– Do you think more people will use it in the future?
– Do you prefer hot or cold weather?
– What weather do you like the most?
– If you are studying, does the weather affect you?

Cue Card

Talk about an instance when you invited a friend for a meal in a restaurant or at home. Please say

– Who did you invite?
– When and where did it take place?
– Did you enjoy it? Why?

Discussion

– Let’s talk about food.
– Do you prefer home cooking or take away food from restaurants?
– Do you think people will prefer restaurant food in the future?
– Do you think restaurant food is healthy?

Speaking test (Kazakhstan)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– Describe your city.
– How long have you been living here?
– Let’s speak about the area you live in.
– Would you like to change anything in the area?
– What do you like in your area? Why?
– Is it popular in your country to have pets?
– What are the advantages of having a pet?
– What pets are difficult to have?
– What pets don’t you like? Why?

Cue Card

Talk about something you bought recently, but do not use very often. Please say

– What is it?
– Why did you buy it?
– When and where did you buy it?
– Why don’t you use it much?

Discussion

– Do you often buy something that you do not use later?
– Let’s talk about shopping.
– What are advantages and disadvantages of shopping in big shopping centres?
– What is more important, a good price or a good quality? Why?
– How do advertisements influence shopping?
– What types of advertisements are more powerful, the ones on TV or in newspapers?
– Why do you think so?

Speaking test (India)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– What is your profession?
– Describe a day at your job.
– How important is it to smile, in your opinion?
– Do you smile in front of the camera? Why?
– Can you trust a person because they smile? Why?
– Do you wear perfume?
– Have you ever received perfume as a gift?

Cue Card

Talk about your favourite music, song or band. Please say

– What is it?
– When and where did you hear it for the first time?
– Why do you like it?

Discussion

– Do you sing? Why?
– How important is it to have a pleasant voice?
– What types of music are popular today?
– Is music too money-oriented nowadays?

Speaking test (New Zealand)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Do you like it?
– Do you like reading books?
– What type of books do you read?
– Are you reading a book presently?

Cue Card

Talk about your friend who has learned a foreign language. Please say

– Where and when did he/she study it?
– How good is he/she?
– What kind of problems did he/she face?

Discussion

– How does he/she feel about it?
– Do you think it is helpful to know a second language?
– What other language would you like to learn? Why?

Speaking test (India)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– Where do you live now?
– Describe your area please.
– Do you like your area?
– Do you have relatives in your area?
– What kind of music do you like?
– Have you ever been to a live music concert before?
– Would you like to learn to play a musical instrument in the future?

Cue Card

Talk about a situation when you complained about something and got good results. Please say

– Where and when was it?
– What did you complain about?
– What was the solution?

Discussion

– Were you happy with the result?
– What type of complaints are common in your country?
– Should a company compensate the customers who complain?
– Should people complain about everything they aren’t happy with? Why?

Speaking test (Ghana)

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What do you do?
– What do you find interesting about this job?
– What would you like to change about it?
– How many hours do you work in a week?
– Are there many public holidays in your country?
– Which one do you like the most?
– What do you do during holidays?

Cue Card

Talk about something you always wanted to do, but didn’t have enough time for. Please say

– What is it?
– Why didn’t you have enough time for it?
– How do you feel about it now?

Discussion

– What do people usually spend time on?
– Do you spend time with family?
– Do you think older people use time better?