Базовые правила

 
 
Далее посмотрите примеры, использованные в видео, чтобы лучше понять весь этот алгоритм.
 

Ситуация 1

Подойдет для IELTS Writing Task 1

Working women were in majority (55%) in the UK in 2003.
Their percentage decreased to 48% in 2009.

Начните с «Despite», объединив два предложения выше.

Результат:
Despite the fact that working women were in majority (55%) in the UK in 2003, their percentage decreased to 48% in 2009.

Ситуация 2

Подойдет для IELTS Writing Task 2 / Speaking

Millions of people around the globe face the shortage of food supply.
Agricultural industry has been constantly improving.

Начните с «Millions of people», объединив два предложения выше.

Результат:
Millions of people around the globe face the shortage of food supply despite the fact that agricultural industry has been constantly improving.

Ситуация 3

Подойдет для IELTS Writing Task 2

The opposing views.
I believe that the benefits of owning a house are clear.

Начните с «Despite», объединив два предложения выше.

Результат:
Despite the opposing views, I believe that the benefits of owning a house are clear.

Ситуация 4

Подойдет для IELTS Writing Task 1

Bananas remained the least consumed fruit.
Their percentage increased.

Начните с «Bananas», объединив два предложения выше.

Результат:
Bananas remained the least consumed fruit despite the fact that their percentage increased.

Ситуация 5

Подойдет для IELTS Writing Task 2 / Speaking

Public speaking may be challenging for many people.
Being a crucial skill nowadays.

Начните с «Public speaking», объединив два предложения выше.

Результат:
Public speaking may be challenging for many people despite being a crucial skill nowadays.

Ситуация 6

Подойдет для IELTS Writing Task 2

Growing average living standards on the planet.
Many countries still experience economic hardships.

Начните с «Despite», объединив два предложения выше.

Результат:
Despite growing average living standards on the planet, many countries still experience economic hardships.

 
Основные моменты, показанные в видео, привожу ниже:
 

1. Разрешение или запрет (в настоящем)

You may leave the room.
Вы можете выйти из комнаты (я разрешаю)

You may not leave the room.
Вы не можете выйти из комнаты (я не разрешаю)

 
 
2. Разрешение или запрет (в прошедшем)

Вместо may используется allow.

When I was a child, I was allowed to stay up late.
Когда я был ребенком, мне разрешали ложиться спать поздно.

In my childhood, I was not allowed to eat sweets every day.
В детстве мне не разрешали есть сладости каждый день.

 
 
3. Разрешение в вопросах

May I ask you a question?
Могу ли я Вам задать вопрос (разрешите мне задать вопрос?) — Формальный стиль

Можно заменить на: Can I ask you a question?

4. May и might — вероятность

May выражает более высокую вероятность, а might — менее высокую.

It may rain tomorrow.
Завтра может пойти дождь.

It might rain tomorrow.
Завтра может пойти дождь.

She may be at home now
Он, возможно, дома сейчас.

She might be at home now
Он, возможно, дома сейчас (меньшая вероятность, чем в предыдущем примере)

 
 

5. May not и Might not — вероятность

Ann may not know this person
Анна, возможно, не знает этого человека.

Ann might not know this person
Анна, возможно, не знает этого человека (вероятность меньше, что не знает).

5. May и might в IELTS Writing Task 2

The development of technology may lead to job displacement.
Развитие технологий может привести к потере рабочих мест.

This policy might improve education standards.
Эта политика может улучшить образовательные стандарты.

6. May и might в Discussion Essay (IELTS Writing Task 2)

While some argue that social media may enhance communication, others believe it might lead to isolation.

7. May и might в IELTS Speaking

Вопрос экзаменатора: Is watching movies useful for learning a language?
Ответ: I think it may help improve my English skills.

Вопрос экзаменатора: Do online lessons have problems for learners?
Ответ: I believe it might be difficult for some students to adapt to online learning.

подписаться на подкаст на Apple Podcasts | Google Podcasts, чтобы получать новые выпуски автоматически

Правильное использование предлогов многое говорит о вашем уровне английского, и не случайно Writing Task 1 (Academic) дает вам возможность их использовать при описании статистики.

Предлоги — это часть грамматики, поэтому они оцениваются с помощью балла Grammatical Range & Accuracy. Если ваша цель — 6 баллов в Writing, то нужно показать уверенное владение предлогами.

Давайте посмотрим несколько часто употребляемых предлогов для описания графиков в Writing Task 1 (Academic).

Предлог to

направление
increased to
decreased to

In contrast, this figure decreased to 15% in 2013.

The number of boys playing football declined to 5000.

Предлог of

часто используем в этих фразах:
the peak of
the lowest/highest value of
the point of

The average family food budget in Australia reached its peak of $700 per month in 2010.

The amount of consumed oil in Spain decreased to its lowest point of 1 million barrels per day in December.

The number of pet dogs stood at the point of 10 000 at the start of the period.

Предлог at (the level of)

Статичная цифра
Используется с глаголами stood at, was at, showed … at, registered … at

Oil consumption was registered in the UK at 5 million barrels daily in 2015.

The number of tourists showed the highest figure in France at 75 million in 2010.

The percentage of women stood at 65% in 2010 in Germany.

Предлог by

изменился на какое-то количество
в русском языке мы используем предлог «на» (увеличился на, уменьшился на)

In the USA, the percentage of engineers increased by 5%, from 55% to 60%.

Two years later, there was a significant decline by 400 (from 500 to 100).

Предлог between

fluctuated between
The amount of expenses on food in Japan fluctuated between $800 and $900 over the given period.

The number of graduates in Sweden was unstable, fluctuating between 70 000 and 90 000 over the ten years given.

Когда хотим сказать «примерно» или «около» или «приблизительно»

Здесь мы захватим не только предлоги, но и наречия.

Вот частые из них:

approximately – примерно
about – примерно
around – примерно
roughly – примерно
just under / nearly / almost – чуть ниже
just over – чуть выше

Male students were in majority at just under / nearly / almost 65% over female ones.

Just over 45% of French residents had breakfast out in 2015.

А у вас возникают сложности с предлогами? С какими именно?
Напишите в комментариях ниже!

подписаться на подкаст на Apple Podcasts | Google Podcasts, чтобы получать новые выпуски автоматически

В любом задании Writing Task 1 (Academic) есть следующая инструкция:
make comparisons where relevant.
Почему это важно и что именно нужно сравнивать?

Сравнения между категориями

Категории — это то, что вы описываете. Это могут быть:
• страны
• группы по половому признаку
• возрастные группы
• овощи, фрукты
• карты города в разные годы
• да что угодно (это зависит от задания)

Чтобы показать сравнения между категориями, вам требуется language of comparison (язык сравнений).

Наиболее простые способы это сделать:
• сравнительная степень (например, larger than)
Men had a slightly larger proportion of just over 50% than women

• превосходная степень (например, the largest)
The rate of students had an ongoing rise over the period from 35% to 46%, showing the largest growth (roughly 5%) in 2016.

Более сложные способы — это подобные структуры:
• большинство / меньшинство (the majority / the minority)
Overall, dogs and cats formed the majority in all countries, reaching almost equal proportions in the USA and New Zealand.

• twice as much/many/low/high as
The UK percentage of 4% was twice as low as the rates in Australia and Canada (8-9%).

• as much/many/low/high as
The UK percentage of 4% was as low as the rate in the USA.

Сравнения внутри категорий

Простой пример — сравните, как показатель одной страны изменился за период.

Используйте те же способы, что указаны выше.

Вы даже можете использовать глаголы, которые показывают:
• удвоение — to double
The number of students doubled from 30% to 60% in three years.

• утроение — to triple
The amount of oil export tripled over the period, rising from 1 million to 3 million barrels

• сокращение вдвое — to halve
The percentage of men almost halved from 18% to 10%.

подписаться на подкаст на Apple Podcasts | Google Podcasts, чтобы получать новые выпуски автоматически


 
Давайте посмотрим, какие еще времена, кроме Past Simple, описывающие прошлое, можно использовать в Writing Task 1 (Academic).

Мы знаем, что большинство заданий в Task 1 имеют отношение к прошлому, потому что обычно указаны годы в прошлом. IELTS намеренно дает такие задания, чтобы посмотреть, насколько хорошо вы умеете формулировать письменную речь, описывающую прошлое. Это, как вы понимаете, имеет прямое влияние на вашу оценку по грамматике.

Большинство кандидатов используют Past Simple. Есть даже те, кто пишут в Present, что снизит их оценку, потому что они тем самым показывают, что либо не умеют писать в прошлом, либо попросту не поняли задания.

Легкий вопрос для вас: Какие грамматические времена аспекта прошлого в английском вы знаете?

Конечно, многие ответят примерно так и будут правы:
Past Simple
Past Continuous
Past Perfect
Past Perfect Continuous.

Последнее из упомянутых использовать в Task 1 можно, но ситуаций для этого, честно сказать, может представиться не так много. Поэтому забудьте Past Perfect Continuous, и пробуйте применять первые три.

Пример задания

Взят из Cambridge IELTS 11, Test 3

Past Simple

Цель: показать, что действие произошло в прошлом, обычно с указанием времени (например, года/месяца). Также Past Simple используется для перечисления последовательных действий в прошлом — it increased, then it dropped and finally it reached its lowest point.

Past Continuous

Цель: показать, как развивалось действие в определенный момент в прошлом или в течение периода в прошлом.

Past Perfect

Цель: показать, что действие закончилось до какого-то момента в прошлом (например, до какого-либо года).

Past Simple будет вашим основным временем почти всегда

Это самое ходовое время, и не нужно постоянно пытаться вместить в одно предложение и Past Simple, и Past Continuous, и Past Perfect. Будет достаточно, если вы основным временем возьмете Past Simple, а остальные два используете только один раз за всю свою работу. В Task 1 не так много текста, чтобы суметь несколько раз их использовать. Используйте их один раз, зато в тему и правильно с грамматической точки зрения. Этим вы покажете, что вы знаете эти времена, и это уже сможет поднять вашу оценку.

Во фразах At the end / In the end ошибаются так же часто, как и с числительными million / millions. Происходит это обычно в Writing Task 1 (Academic).

В чем отличия?
 

At the end

Сама по себе эта фраза обычно используется с of + noun и переводится как «в конце чего-либо».

Примеры:
at the end of the period
at the end of the month
at the end of the decade

Она нам нужна, прежде всего, в Writing Task 1 (Academic), чтобы указать конец рассматриваемого периода.

Например,

The revenue of jewellery show A declined from 10 million to 7 million in the first seven years. However, this figure started rising rapidly from 2012 and reached its peak of 16 million at the end of the period.

Although at the end of the decade the number of The New World magazine subscribers was the highest among other media types, it started the period with a zero.

In the end

А вот эта фраза не требует после себя ничего. Ее значение — «в конце концов», «в итоге».
Ее синонимы: finally, eventually.

Я бы не пользовался ею в Writing Task 1, а оставил бы только для Speaking Part 1 & 2. А все потому, что звучит она неформально. В Task 1 ей на замену придут те же finally или eventually.

Примеры из Speaking:

When I started learning English, I changed many teachers until I found my favorite one in the end (в итоге).

You may be wondering where I ended up in the end (в конечном итоге)? Well, in Poland.

Итого

Мы берем At the end, если поясним, в конце чего. В конце года, в конце периода, в конце столетия.

А вот In the end нам понадобится, если мы хотим выразить мысль «в конце концов», не поясняя, в конце чего именно что-то имело место.

Немного практики

Вставьте At the end, In the end или может быть Finally в зависимости от ситуации.

1. ______, the soft drink production process ends at the labelling department where the bottles are sealed and labelled.

2. Nonetheless, ____________ of November, this percentage did not have any major changes.

3. Both proportions were equal _________ of the given period.

4. I don’t have time to tell you the entire story. __________, we got married.

5. We don’t know what happened _________. Our friend preferred not to tell us.

6. __________ of the summer season, the amount of rainfall drastically reduced.

Ответы:
1. Finally
2. at the end
3. at the end
4. in the end
5. in the end
6. At the end

CANNOT — это правильно!

Этот модальный глагол пишется слитно с отрицательной частицей not, когда can и not как бы «принадлежат» друг другу.

«не может» = cannot (пишем вместе)

This issue cannot be resolved without economic reforms.
Проблема не может быть разрешена без экономических реформ.

CAN NOT — это тоже правильно!

Пишем раздельно, когда can и not НЕ «принадлежат» друг другу, т.е. not относится не к can.

может не = can not (пишем раздельно)

Economic reforms can not only mitigate poverty, but also eradicate it.

Экономические реформы могут не только сгладить бедность, но и искоренить ее.

подписаться на подкаст на Apple Podcasts | Google Podcasts, чтобы получать новые выпуски автоматически

Другие эпизоды подкаста в мини-серии «Как улучшить Writing Task 2»:
Эпизод 49 — Task Response
Эпизод 54 — Coherence and Cohesion
Эпизод 51 — Lexical Resource.

Грамматика — пожалуй, тот параметр Writing, на улучшение которого уйдет больше всего времени. Да, на лексику тоже мы тратим много времени, чтобы ее улучшить. Но грамматика с ее многочисленными особенностями потребует времени, чтобы довести ее до автоматизма.

Поэтому сосредоточьтесь на том, чтобы использовать в эссе только те конструкции, в которых мы уверены на 100%. День экзамена — это не лучшее время экспериментировать, составляя длинные конструкции, в которых запутается не только экзаменатор, но и вы сами. Помните, что чем длиннее предложение, тем больше вероятности сделать в нем ошибки.

Есть мнение, что все предложения в эссе должны быть сложными, чтобы экзаменатор нам поставил 7 за грамматику. Это не так. Не все предложения в вашем эссе могут быть сложными и длинными. Например, topic sentence, о котором я уже говорил в этом эпизоде, обычно представляет собой простое предложение, и усложнять его не нужно.

Пример topic sentence:

• Primarily, there are several major causes of air pollution.
• It is important to consider the key reasons leading to air pollution.
• Air pollution can be explained by two fundamental reasons.

Какие времена использовать в Writing Task 2

Как правило, это будут времени группы Present — Present Simple, Present Perfect, Present Continuous. Конечно, могут быть и Past Simple, и Past Perfect — все зависит от темы и эссе.

При этом даже если вы сделаете несколько ошибок во временах, вы все же сможете получить 6 в грамматике!

Что надо сделать, чтобы получить 7 по грамматике?

Проще всего ответить на этот вопрос можно, если обратиться к шкале оценок.

Band 7 in GRA говорит:

• uses a variety of complex structures — использует разнообразные сложные структуры

• produces frequent error-free sentences — часто пишет предложения без ошибок

• has good control of grammar and punctuation but may make a few errors — следит за грамматикой и пунктуацией, но может сделать несколько ошибок

А теперь по порядку:

A variety of complex structures

Имеется в виду, что вы показываете знание разнообразных сложноподчиненных предложений.

Например,
concession — although, despite
conditionals — 1st / 2nd / 3rd
relative clauses — which / that
hedging — конструкции с would / could / might

Это неполный список, и вы не обязаны непременно использовать эти конструкции в каждом абзаце, чтобы подчеркнуть экзаменатору, чтобы вы их знаете. Все зависит от того, подходят ли такие конструкции под тему и под структуру вашего эссе.

Чтобы получить 7 по грамматике, не каждое ваше предложение должно быть ‘high-level’. Сложные структуры могут быть «разбавлены» и простыми предложениями.

Frequent error-free sentences

Это значит, что кандидат часто пишет предложения без ошибок. Что значит «часто» в данном случае? 40%, 50%, 60%?
Как минимум 50% предложений должны быть без ошибок, потому что Band 8 уже гласит «the majority of sentences are error-free» («большинство предложений», значит точно больше половины).

Good control of grammar and punctuation but may make a few errors

Это значит, что кандидат следит за грамматикой и пунктуацией, но может сделать несколько ошибок. Каких ошибок? По возможности нужно сократить количество ошибок в subject-verb agreement, временах, союзах, согласовании времен. На Band 7 вы все же можете делать ошибки, и это не помешает вам получить эту оценку. Но при условии, что у вас есть frequent error-free sentences и variety of complex structures.

В пунктуации также должно быть заметно меньше ошибок, чем на Band 6. Под пунктуацией понимается расстановка знаков препинания — в первую очередь, запятых.

Грамматика на 7+

В этом случае экзаменатор ожидает «продвинутые» грамматические структуры.

Например, некоторые из них:

Participle Clauses

Taking into account the above points, I firmly believe that human activity has caused excessive damage to nature.

When considering the influence of online shopping on the society, both positive and negative aspects should be taken into account.

Inversion

Not only does computer gaming lead to sedentary lifestyle, but it also may cause psychological problems.

Should students decide to study abroad, they must prepare to face cultural differences.

Cleft Sentences

Regular practice is what develops one’s spoken language skills.

It is a combination of psychology and marketing that advertisers use to persuade customers to buy goods.

Отсюда мораль

Если вы стремитесь получить Band 7 по грамматике, то обратите внимание на эти пункты:
• uses a variety of complex structures — использует разнообразные сложные структуры
• produces frequent error-free sentences — часто пишет предложения без ошибок
• has good control of grammar and punctuation but may make a few errors — следит за грамматикой и пунктуацией, но может сделать несколько ошибок

Совсем не обязательно, чтобы все предложения в вашем эссе были сложными и безошибочными. Если даже вы покажете несколько правильно составленных сложных структур, а остальные ваши предложения будут более простыми, у вас есть все шансы получить Band 7.

Работа над грамматикой в Writing — это серьезный и довольно долгий процесс. Простое чтение грамматических справочников вряд ли подойдет, потому что вам не нужна ВСЯ грамматика английского языка, чтобы «блистать» ею в эссе. Не факт, что у вас получится применить всё-всё-всё из грамматики английского. Поэтому не тратьте зря время.

Вместо этого учитесь по примерам успешных эссе. Разбирайте структуры предложений в таких эссе и обращайте внимание на те, которые вам мало знакомы. Их-то как раз и стоит поизучать и начать с ними тренироваться, применяя в своих эссе.

Вы можете получить доступ к подробному и пошаговому алгоритму написания эссе Writing Task 2 с учетом всех параметров, которые учитывают экзаменаторы, включая всю подходящую грамматику.

Онлайн-курс Writing Task 2 от MyIELTS.kz ведет вас от А до Я в процессе написания эссе, обогащает лексику, кругозор и грамматическое наполнение эссе.

У вас есть 90 дней доступа к курсу, и вы сами выбираете темп, в котором вы будете его проходить.

Узнать больше

подписаться на подкаст на Apple Podcasts | Google Podcasts, чтобы получать новые выпуски автоматически

Итак, есть между ‘maybe’ и ‘may be’ разница, но и есть и кое-что общее.

Что общего между ‘maybe’ и ‘may be’

С помощью этих слов мы выражаем вероятность действия в прошедшем, настоящем и будущем.

Maybe you heard about this podcast. Возможно, ты слышал об этом подкасте.
This podcast may be a good resource for you. Этот подкаст может быть хорошим ресурсом для тебя.

Какова разница между ‘maybe’ и ‘may be’

maybe — наречие.
означает: возможно, наверное, может быть.
где стоит в предложении: обычно в начале, реже — в конце.

Maybe we should move to another apartment.
We should move to another apartment maybe?

may be — глагольная фраза.
означает: может быть чем-то, может делать что-то, возможно сделать что-то.
где стоит в предложении: в середине, сразу после подлежащего.

He may be a good candidate for this position.
He may be leaving this job next month.

Примеры для практики

Maybe later we will buy this house. (наречие «возможно»)

My sister may be the first person in our family to start a business. (глагол «может стать»)

If you need help, maybe I will help you. (наречие «возможно»)

It may be the longest snake that I have ever seen. (глагол «может быть»)

I may be able to speak fluent Japanese in a year. (глагол «может быть способным, смочь»)

If you practice enough, maybe you’ll pass this driving test. (наречие «возможно»)

Maybe you watched this movie called ‘New York, New York’. (наречие «возможно»)

У вас есть подобная ошибка? Есть какие-то другие хайфхаки, как не путаться? Напишите в комментариях.

Ключевые пункты из видео

Although — «хотя», «несмотря на то, что»

Это союз.
Используется ТОЛЬКО в сложноподчиненных предложениях в начале или в середине.
Запятая «после» не нужна. Запятая «до» нужна.

Although the business is slow this time of year, we have many clients. Хотя наблюдается спад в бизнесе в это время года, у нас много клиентов.

We have many clients, although the business is slow this time of year. У нас много клиентов, хотя наблюдается спад в бизнесе в это время года.

However — «однако», «но»

Это наречие.
Используется в начале или середине предложения. Может использоваться в простом и сложном предложении.
Запятая «после» нужна. Запятая «до» не нужна, но нужна точка с запятой.

The business is slow this time of year. However, we have many clients.

The business is slow this time of year; however, we have many clients.

Примеры использования слов although / however

1. Мы часто ходим в этот ресторан, но в последнее время он не работает.

We often visit this restaurant. However, it has been closed recently.
We often visit this restaurant; however, it has been closed recently.

2. Ситуация на рынке нефти ухудшилась, однако позиция Норвегии не изменилась.
The situation on the oil market has worsened; however, Norway’s position has not changed.

3. Системы видеонаблюдения должны быть установлены во всех школах, но (хотя, несмотря на то, что) некоторые эксперты против.
Surveillance systems should be installed in all schools, although some experts have objections.

4. Хотя (несмотря на то, что) интернет стал главным источником новостей, некоторые читатели предпочитают газеты.
Although the Internet has become the major news source, some readers still prefer newspapers.

5. Показатель рождаемости повысился в Великобритании, но (однако) нельзя сказать того же об Австрии.
The birth rate has grown in Great Britain. However, the same cannot be said about Austria.
The birth rate has grown in Great Britain; however, the same cannot be said about Austria.